双秀公园盖章_双秀公园开门时间

1.战略合作协议书

2.四年级足球作文

3.旅游活动范文3篇

4.家长会亲子书写作文一百字

5.四年级足球作文300字

6.我与诚信的故事征文比赛

7.健步走主题活动策划方案

女后宫：

心跳回忆 ONLY LOVE

2006年10月2日

此前一直没有公布的《心跳回忆》新作具体内容，目前也已确定动画改编自2006年3月23日正式运营的网络游戏《心跳回忆 ONLINE》，故事的舞台不再是熟悉的光辉高校，而是坐落在海边小山上的私立织野高校。动画将在2006年10月2日正式播放，并定名为《心跳回忆 ONLY LOVE》。

简介:

一个春天的午后，刚刚转校来到私立织野（つむぎの）高校的大贺陆，不知何故突然遭到了男生们的追赶。手持猫耳的他拼命地逃跑：“为什么我会碰到这样的事情啊！”喊声渐渐在男生们的追赶声中淹没……

“我绝不会把天宫交给任何人的！”——口出狂言吗？

《心跳回忆ONLY LOVE》的故事以这个毫无特点的转校男生“大贺陆”为中心展开，他的身边每天都有无数的麻烦事发生。但就在这样一个普通废柴男的身边，近乎完美的美少女天宫小百合、想恋就恋的元气娘春日司，妹妹型的游泳少女弥生水奈一个个和他交上了朋友，与美女为伴的大贺陆能顺利过完他的高中生活吗？他会和谁共同度过高中的那段“心跳回忆”呢？

乙女爱上姐姐

2006年10月10日 全12话

故事的主角——镝木财阀的独生子，长相清秀，成绩出众却有点弱气的的“好青年”宫小路瑞穗，因听从祖父的遗愿，被强迫送入一所女子学园就学，为了避免很多不必要的麻烦（或者是为了制造更多麻烦？），在青梅竹马的真里野的强烈要求下，他被迫换上了女装，在一群姐姐妹妹当中开始了“幸福”的校园生活，还误打误撞地被选为了全校学生所憧憬的“大姐样”。在**云集的女学园中引发轩然大波的瑞穗同学的未来会怎么样呢？

本作是由caramel-box制作的发售于2005年1月的PC游戏，PC版的标题为《处女はお姊さまに恋してる》（《处女爱上姐姐》），此类游戏依照惯例是18X年龄限制，但游戏移植PS2主机上后却更改为《乙女はお姊さまに恋してる》（2005年12月29日发售）并改为15禁，发音和之前相同，但意思为《乙女爱上姐姐》。在去年9月初次公开动画化消息的时候，动画的名字沿用的是18X PC版《处女爱上姐姐》，一部全年龄动画沿用这样的名字不免让人觉得匪夷所思，如今动画正式开放，动画也正式启用PS2版的标题《乙女爱上姐姐》，终于让人松了口气？

《Kanon》

由于父母到国外工作，被一个人留在国内到高中毕业的相泽佑一，因转学而再度来到这个七年不见的北方小镇。迎接他的是小时候的玩伴，也是表妹的水名雪。

从搬进母女家庭的水家开始，命运的丝线渐渐编织出一片雪白色的故事。

七年前失去的，重要的记忆、曾经在这个街道上认识的人、被遗忘的约定，虽然是在寒冷的冬天中，还是开始慢慢地解冻。

与七年后的现实所交错的记忆，随着时间缓缓浮现在脑海……

《魔法先生》第二季 2006年10月4日 17:30

该来的还是回来。虽然一再有消息称《魔法先生》TV版第二季是谣传，但在人气监督新房昭之的努力下，终于还是打破“噂（日语传言之意）”的状态，正式进入制作程序。而TV动画第二季也将改名为《魔法先生？！（ネギま！？）》，第一季的标题则是《ネギま！》。虽然这貌似只是一个小小的变化，但实际上动画本身几乎翻天复地，由新房昭之带来的Shaft的《不可思议的教室》原班人马，从作画到风格都来了个180度大转。这种颠覆性的改变是否能一洗《魔法先生》第一季给广大观众留下的恶劣印象，重新塑造赤松健老师的经典之作，相信每个人都抱有这样的疑惑。

与《魔法先生？！》同步制作中的还有《魔法先生：OVA春篇》，从8月16日的发售日期上看，应该会作为两季TV版动画中间承上启下的过渡。9月17日将在东京举行盛大的“麻帆良学园中等部3-A 第二学期开学仪式”，由此作为《魔法先生》系列新的开端。《魔法先生？！》则预计会在金秋10月新番档内正式播出。

SU MOMOMOMOMOMO～地上最强之梦～

2006年10月5日

无厘头的少年和少女们再现TV银屏。少女的目的就是和少年结婚，然后在“造人运动”中培养出最强的孩子，这中间自然受到各路怪人的阻挠，无厘头的打斗，恋爱，搞笑，还有一个超级奇怪的片名《SU MOMOMOMOMOMO～地上最强之梦～》。

STORY:

出生在武术之家，以检查官为奋斗目标的普通高中生，为了嫁给孝士——前来拜访！她就是最强的武术家桃子。桃子的最终目的就是和孝士结婚，并养育出最强的孩子。但是，为了阻止他们结合，一个接一个的迷之刺客连连登场，将她卷入十二神将战争之中……

后来，色叶和半藏等奇怪的刺客也集中到孝士身边，就连唯一值得信赖的委员长其实也是武术家。孝士身边的灾难开始变得层出不穷！

Gift ～ギフト～ eternal rainbow

2006年10月23日

高人气PC游戏《Gift》除了决定于2006年10月19日推出PS2移植版外还决定在今年秋季推出动画片。

故事的舞台是海岸边上的楢崎町，在这个小镇上有两种超常现象，其中之一是永恒存在的彩虹，还有一个就是被称为“Gift”的魔法，它可以实现这个镇上的原住民的一个愿望。有一天，曾经和主人公一起在小镇上生活过的义妹“莉子”又回来了。然后主人公和青梅竹马的“雾乃”之间的关系发生了一些变化，而且还遇到了……

这次的女性演员阵容相当强大，清水爱饰演“深峰莉子”，宫崎羽衣饰演“木之坂雾乃”，志穂饰演“外薗纶花”，新谷良子饰演“藤宫千纱”，小清水亚美“神代缘”等，大家千万不可错过哦。

Lovely Idol

2006年10月

广受好评的连载《Lovely Idol》将于10月动画化。在《Lovely Idol》中，身为职业经理人的主人公将与众偶像们一起活跃在演艺界内。第一、二期中已经出场了12位偶像，今秋播出的第三期又将有6名可爱偶像登场。

届时将由野川樱饰演“榊瑞树”，中原麻衣饰演“桐生琴叶”，桃井はるこ饰演“野々宫舞”，后藤邑子饰演“猫谷海羽”，茅原実里饰演“北条比奈”，酒井香奈子饰演“藤沢瑠璃”，这六名声优还将演唱该片的片尾曲。

为了让大家早点感受到《Lovely Idol》的世界，10月18日将发售前序DVD。9月24日将会举行“TV化记念《Lovely Idol》完成披露试映会”，到时侯主演声优们也将作为嘉宾出场，还会举行脱口秀以及抽选会等节目。

finalist

2006年内播出，具体时间不知啦。

故事的舞台发生在一个巨大的园区内，从幼儿园到大学的超巨大学园都市。跟父亲海外工作而出国的白鹭美树，因为国外住地的日本人学校只有初中部，而借高中入学的机会只身回国。父亲决定继续留在国外工作的缘故，白鹭美树决定入住学校的学生宿舍。怀着忐忑的心情，白鹭美树依照地图寻找着自己的房间，但不知道为什么，那里却是女生宿舍！？（因为白鹭美树的名字是女骇的名字），当然为了弥补错误而跑回的白鹭美树却被告之，男生宿舍已经没有空房间了....走投无路的白鹭美树，只能寄希望于学校的那个独特的系统——把学业和体育成绩优秀的同学共同编制的共学部。在各种努力的尝试下，白鹭美树最终能逃出去吗。

完美**进化论

虽然是1女4男，不过只要反过来想也算是后宫吧，哈哈

2006年10月3日

简介：

四男一女的完美同居生活。中原须柰子同学就是传说中的完美女主角。上的厅堂下的厨房，容貌也是一等一的华丽。十八般武艺样样精通。可谓所有美好的词语加在她身上就像鸿毛一样轻。而男主角——想半夜偷袭兰丸和小雪同眠共枕偷看武长洗澡用手铐铐住恭平——让人想入非非。

女主角中原须奈子是一个不爱打扮，不爱化妆的15岁女孩。兴趣是**鉴赏（惊悚恐怖片）和收集（人体模型、骷髅头等）。在强光中3秒钟就会溶化，最见不得闪亮生物（就是帅哥靓女），因为会流泪流汗加流血。可是这样的女孩却偏偏和四个超闪亮男生——高野恭平、织田武长、森井兰丸、远山雪之丞住在须奈子姑姑的豪宅里。这四个男生因为房东阿姨，也就是须奈子姑姑的一句，“只要能把须奈子改造成淑女，今后三年房租全免！”而努力奋斗中，虽然他们在毫无防备的情况下见到须奈子会惊叫不已。但是须奈子打扮起来竟然是一位超级大美女？！今后的故事会怎样呢？须奈子会成为淑女吗？

砂沙美-魔法少女俱乐部第二部

严格上我觉得不算后宫，不过一对loli，也可以往后宫上想啦。

2006年10月5日 全13话

《砂沙美-魔法少女俱乐部》完结没多久，就立刻宣布制作第二季，剧情和班底都是延续第一季的，没什么可以介绍的，LOLI控们吼吧。。。。。。

《赐让君女神的祝福》2006年10月5日 24:00 全24话

不确定觉得会是。

世上有一种被称为Piatoris(ピアトリス)的神奇物质，可以在人的意志之下化梦想为现实。憧憬新时代能源的吉村护，满怀期待的想要进入东京Piatoris综合大学附属高等学校，然而等待他的是千人选一的入学考试……

刚转学而来的吉村护，突然遭遇了2年级学生治安部长鹰栖绚子的告白：“亲爱的，和我……请和我交往吧！”。作为某位大政治家的孙女千金**绚子，是一个长相美丽性格能够击落彗星的少女，同时也是被称为“魔女Piatoreche（ピアトリーチェ）”和“Piatoris的死天使”的新时代Piatoris能源使用者的天才。

绚子的告白周围引发了从未有过的一片大混乱。2个人的奇妙的恋爱故事就这样轰轰烈烈地开始了……

1.雪之少女.(一部非常不错的后宫.对感情的描写非常的细腻和真实.给人的感觉并不象其他后宫那么突兀.而且剧情也非常的感人.我认为是一部非常经典的作品)

2.I''S PURE(桂正和的巨作,整体的感觉很写实但却能真正体会到初恋的那种酸酸却带有甜甜的柠檬香味,结局十分的完美,如果你有过初恋,那么一定能让你记起那种刻骨铭心的感觉)

3.心跳回忆onlylove(说实在话,纯情风格,美中不足的是第一女主角给人的感觉反而没有第二女主角耀眼.塑造的不是非常的完美,但也是不可多得一部后宫经典)

4.我的女神(严格的说,这并不是一部纯粹的,但无

可质疑,绝对可以说是一部里程碑似的作品.其中的第一女主角贝露丹缔绝对是主神一级的众生梦寐以求的超级完美女性结合体.绝对推荐值得欣赏的经典作品.)

5.草莓100%(如果楼主看过纯情房东悄房客的版,你就会发现动画版是多么失败一样,这部也有同样的弱点.但做为动画本身,还是后宫中绝对主力成员.)

6.魔力女管家(比较老的后宫佳品.女主麻幌,可以算是我最喜欢的女主角之一了,虽然画风有点点老,但是女主角可爱,勇敢,正直,善良的完美内心,一定能感动你.)

7.shuffle 初音岛 (之所以排在一起是因为经典,这个不用多介绍了一定得看看,不多介绍了.SHUFFLE喜欢男猪的一人一魔一神.初音岛也是三个女生喜欢男主的哦)

8.双恋第一季 爱的魔法 魔法老师(典型的后宫了,虽然在情节和塑造上不算是动漫最上乘之作,但是老实说,他们对后宫的诠释已经非常的详尽了....双恋第二季不推荐,是蒙太奇似的战争爱情篇,看起来会非常的累.虽然风格别局一格)

9.人型电脑天使心(女主角是男主角拣回来的类人型电脑,严格的说也不算是一部纯粹的后宫作品.但只要你看,你就一定会喜欢上小叽的,也是现在最受欢迎的小女主角之一噢.哎,强烈要求也有一台,不用小叽那样的,普通型的就行.)

10.花右京的女佣队(爸妈都去世了,有一个超级有钱的爷爷.为他准备了超级多的女佣...上百?上千?吃饭,睡觉,上学都有女佣陪伴,过着神仙都羡慕的日子....这个可以说和蓝兰并排后宫之最了吧)

11.蓝兰岛漂流记(和花右京的女佣队一样,超级后宫型,不同的是情节非常的搞笑,男主角漂到一个全是女孩子的岛上,想跑都跑不掉...于是开始幸福并痛苦的生活...别打扰我,YY中....)

12.零之使魔(主角出去修电脑结果被一个奇怪的蛋吸了进去.到了一个类似古代欧洲风格的地方,做一个女生贵族的试魔,虽然是贫民,却十分的受欢迎呢...有3个女孩子喜欢主角哦.)

13.欢乐课程(比较强大的后宫阵容,男主角的双亲去世,来了5个老师都要求做他的妈妈......)

14.神样家族(神的一家来人间 为了儿子修行的 有2个女的喜欢男猪)

15.青出于蓝(很温馨的感觉,虽然男猪和女猪一直相爱着,但是爱是有3个女孩子围绕转悠,有点象纯情房东.)

16.健康水泳部(是最新的新番,非常搞笑,虽然感情戏不是很深,但是很有意思...值得一看哦)

17.gift彩虹的浪漫(也挺不错的,也是楼主要求的后宫阵容哦.)

18.DNA2 (这个算是经典了吧,老桂的.未来的女主角之一被人利用把超级花花公子的基因打入了男主角的身体...结果成为了万人迷了,有3个女孩子喜欢主角.)

19 .爱情泡泡糖（虽然我觉的开场白写的太烂，但作为一部后宫，我还是写上了）

20. 拜托了,老师+拜托了,双子星(2005年的时候非常的火热呢,不错的片片,也介绍给楼主.....)

21. 女生万岁(看这名字取得,男主角洗澡的时候从池子里掉到了另一个星球上,这个星球上男性非常非常的少...到了见到男人就抢的地步了.你说后不后宫.呵呵)

23.少女爱上姐姐(这个...有点BT,说的男主角为了爷爷的遗愿(其实是为了在现自己的女儿那样,想自己的外孙变成一个十分温柔的人),被迫男拌女装,到女子学校去上学的故事,不错哦,可以看看的.)

妹妹公主(Sister Princess)一男多女

双恋(Futakoi)

双恋2(Futakoi 2)

ゼロの使い魔(Zero Tsukaima)

fate/stay night 画风很好

愿此刻永恒(君が望む永远)

人型电脑天使心(Chobits)

纯情房东俏房客(Love Hina)

战略合作协议书

全民健身徒步走的活动方案范文

　为了确保活动顺利进行，就需要我们事先制定活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面。那要怎么制定科学的活动方案呢？下面是我为大家整理的全民健身徒步走的活动方案范文，欢迎阅读与收藏。

全民健身徒步走的活动方案1

　为深入推动全民健身活动的广泛开展，引导全市广大干部职工积极参加体育健身，以更加强健的身体，积极投身xx三个文明建设之中，市委、市决定，在20xx年8月8日“全民健身日”举行万名机关干部职工健步走活动。具体方案如下：

　 一、举办单位

　主办单位：xx市委xx市人民

　承办单位：xx市总工会xx市体育局

　协办单位：xx市城市和农村建设投资有限公司

　 二、活动主题

　身体好，才能工作好

　 三、活动时间、地点

　1、时间：20xx年8月8日（星期日）上午7：30—9：00

　2、集合、启动及颁奖地点：发明家广场

　3、行走路线：发明家广场→西湖路→城北路→蔡伦路→神农路→金阳路→西湖路→发明家广场（全程3.8公里）

　 四、活动内容

　1、启动仪式：8月8日上午7：30—7：50

　2、健步走：8月8日上午7：50—9：00

　3、颁奖：8月8日上午9：00

　 五、参赛方式

　1、报名要求：以系统（单列单位并入办系统）为单位报名参加，并于8月1日前，将参与活动人数、联络员报市体育局群体股（联系电话xxxx）。

　2、组队要求：以系统为单位组成团体方阵队，具体参与人数见附表。

　 六、活动安排

　1、各参与单位于8月8日上午7：20之前到达指定位置，按8列纵队方阵队伍集合；启动仪式结束后，按方阵序号依次起步行进（见示意图）。

　2、各队方阵队队牌由组委会统一制作，并统一安排举牌引导员。举牌引导员站在本方阵队最前面，引导员与团体方阵队伍之间间隔1米。

　3、健步走队伍在行进过程中，可用呼喊口号等形式活跃气氛、扩大影响。

　4、在健步走行进线路中设有三处裁判点：发明家广场、市标和人大机关前。

　5、本次活动设优秀组织奖和先进单位。评奖标准为：

　（1）领导带头，全员参与；

　（2）组织有序，走完全程；

　（3）着装整齐，精神饱满；

　（4）按时到位，听从指挥；

　（5）呼喊口号，声音洪亮。

　6、队伍行至终点后（发明家广场），即行进行颁奖。

　 七、工作要求

　1、各单位各部门要充分认识此次活动的`重要意义，高度重视，切实加强组织领导，广泛宣传，深入发动，积极组队参加。

　2、本次活动牵涉面广，参与人员多，要加强对整个活动的组织领导，确保活动既隆重热烈，又安全有序。

　3、公安、交警、城管、卫生等职能部门要抽调精干力量，做好安全保卫、交通管制、环卫整治、医疗救护等各项工作。

　4、新闻单位要组建专门的宣传报道队伍，对活动的全过程进行宣传报道，积极营造良好的舆论氛围。

　5、评比表彰。组委会从参加系统单位中评选出优秀组织奖若干个，各系统从参与单位中推荐先进单位（按参与人数的1%分配名额）报组委会评定，并作为今年创先争优活动的考核内容之一。

全民健身徒步走的活动方案2

　为深入推动全民健身活动的广泛开展，引导全乡广大干部职工积极参加体育健身，以更加强健的身体，积极投身湖上的建设中，乡党委，决定，开展湖上乡“参与全民健身，乐享低碳生活”健步走活动。具体方案如下：

　 一、活动名称 ：湖上乡“参与全民健身，乐享低碳生活”健步走活动。

　 二、活动时间： 20xx年8月30日

　 三、活动地点 ：乡集镇中心

　 四、活动对象 ：各参赛队，由老年体协牵头。

　 五、行走路线： 集镇中心———文化中心———煤站————正东服饰———旺旺超市———乡———湖上中学———集镇中心

　 六、活动安排：

　1、由各参赛队报名参加。

　2、在健步走行进线路中设有三处裁判点：煤站、乡和集镇中心。

　3、比赛成绩取前三名。

　 七、活动要求

　1、切实加强组织领导，广泛宣传，深入发动，按要求组队参加。

　2、本次活动牵涉面广，参与人员多，要加强对整个活动的组织领导，确保活动既隆重热烈，又安全有序。

　3、派出所、卫生所等职能部门要抽调精干力量，做好安全保卫、交通管制、环卫整治、医疗救护等各项工作。

　4、乡新闻报道组要对活动的全过程进行宣传报道，积极营造良好的舆论氛围。

　5、评比。组委会从参加系统单位中评选出优秀组织奖若干个。

　 八、 本次比赛解释权归大赛组委会，未尽事宜另行通知。

全民健身徒步走的活动方案3

　 一、活动背景

　为更好地宣传体育强身精神，吸引更多的员工参与体育运动，增强健康素质，在中心领导的支持下，将举办户外低碳健步走活动。

　 二、活动可行性分析

　健步走是国家体育总局从20xx年以来一直推广的、不受场地限制、简便易行、老少皆宜的一种健身方法，旨在通过倡导行走运动，推广体育健身理念，养成积极健康、文明环保的生活方式。健步走是一项“绿色运动”，在任何时间、任何地点都可以进行，它是介于散步与竞走之间的一种简单运动，不需要任何复杂的.装备，只需一双舒适的运动鞋，就可以达到锻炼身体的目的。

　 三、活动目的

　为了更好的宣传低碳环保理念，营造浓郁的全民健身氛围，引导广大员工积极参加体育健身活动，不断提高健身意识和健康水平。

　 四、活动主题：（待定）

　 五、活动地点： 奥林匹克森林公园

　奥林匹克森林公园乐跑健走道概况：

　开放时间：6：00—20：00

　门票价格：免费

　交通情况：北二环中轴线驱车往北15分钟即到；地铁8号线到森林公园南门站下车即到。

　位置：全园均有步道长：3公里，5公里，10公里宽：5米路面材质：塑胶步道类型：城市型；环形

　步道线路：南门—东门—北门—西门—南门（终点）步道特点：奥林匹克森林公园是北京最受长跑爱好者追捧的跑步地点，南园5公里，南北10公里的线路长度也非常适合各种水平的马拉松运动爱好者训练。其中奥森南园环线设有全程塑胶跑道，交通更为方便，特别是周末和节日，运动氛围浓厚。而北园线路相对比较清静，更适合长距离训练的爱好者。整个园区景色形态丰富，设施比较完整，是北京不可多得的徒步、跑步、马拉松运动场地。

　 六、参与人数：

　（鼓励员工带家属参加，提前统计人数）

　 七、活动现场人员安排：

　1、由行政部为参赛队员布置签到处和盖章处，参赛队员在签到处领取带有活动LOGO的不干胶贴。

　2、组建专门的宣传队伍，对活动的全过程进行拍摄宣传，积极营造良好的舆论氛围。

　3、全程设置3个盖章处，并提供饮用水、应急药品，集中收集个人垃圾。

　 八、活动时间及流程

　1、活动时间：20xx年10月17日/18日

　2、活动流程：

　3、活动装备：舒适的运动鞋、运动服、毛巾

　 九、活动规则及奖励

　1、活动规则

　（一）路线识别：从起点沿红色塑胶道路行走，终点前100米处设有提示牌。

　（二）全程需要获取三个盖章（红色、**、绿色）。

　2、奖励办法

　（一）录取名次：按到达终点并成功集齐三个盖章的参赛者中评选出前十名予以奖励。

　（二）奖品发放：以走完全程集齐盖章交回签到处，领取参与奖，名次奖奖品统一颁发。

　（三）奖品设置：

　 十、经费预算

　 十一、应急注意事项

四年级足球作文

精选战略合作协议书范文锦集7篇

　现如今，很多场合都离不了协议，签订协议可解决或预防不必要的纠纷。想写协议却不知道该请教谁？以下是我为大家整理的战略合作协议书7篇，欢迎大家分享。

战略合作协议书 篇1

　甲方：

　地址（邮编）：

　乙方：

　地址（邮编）：

　甲乙双方在平等互愿的基础上，经友好协商，就甲方购买乙方编撰的报告，报告名称为《 》（以下称《报告》），达成如下协议：

　第一条 协议内容：甲方向乙方购买《报告》。乙方通过邮件（电子版报告）、ems（含、报告光盘及印刷版报告）向甲方提供《报告》产品；

　第二条 项目期限：从协议签订之日起，到协议条款全部履行。

　第三条 费用：报告单价 元/份，报告 份，费用合计 元（大写 ）；甲方可以通过 方式将购买报告费用交付给乙方。

　第四条 甲方的权利和义务：1.甲方有权要求乙方按协议书的约定完成合作事项；2.甲方有义务按时向乙方支付购买报告费用。

　第五条 乙方的权利和义务：1.乙方有义务按时通过快递提交报告；2.乙方有权按时获得销售报告收入。

　第六条 违约责任

　1.如果乙方未能按约定提供报告，应全额退还赔偿甲方所支付的购买报告费用，并向甲方支付相当于购买报告费用5%的违约金；

　2.甲、乙双方签订协议后，乙方收到甲方购买报告费用后的 工作日内（遇节日顺延），按第一条约定递送报告。因甲方拖延付款给甲方造成的损失，乙方不承担责任；

　3.因不可抗力因素，致使合同不能履行或不能完全履行，遭受不可抗力方可免予承担违约责任，其应当积极取措施避免或减少损失的扩大；

　4.本协议所涉及的甲乙双方在合作过程中或通过其它任何渠道所获知的对方未向社会公开的技术情报和商业秘密均负有保密义务，未经对方书面许可，任何一方不得将其泄露给第三方，否则应承担相应违约责任并赔偿由此造成的损失。此项保密义务在协议终止后仍然有效。

　第七条 知识产权：报告知识产权归乙方所有，仅供甲方内部使用。报告数据解释权归乙方，甲方未经许可不得用于公开发布、转载、使用或其他用途。

　第八条 其他

　1.本协议未尽事宜，双方协商解决；

　2.本协议一式二份，双方各持一份，具有同等法律效力（传真件有效），自双方代表人签字、盖章之日生效；

　3.附件：甲、乙方信息。

　甲方（盖章）： 乙方（盖章）：

　代表（签字）： 代表（签字）：

　年 月 日 年 月 日

　附件：

　乙方信息：

　公司名称：

　地址：

　电话： 传真：

　e-mail： 账户名：

　行：

　账号：

　甲方信息：

　报告全称： （□中文版 □英文版）

　单位名称：

　报告联系人姓名： 联系人电话：

　抬头：

　ems邮寄地址及邮编：

　ems收件人姓名： 收件人电话：

　邮件接收人姓名： 接收人电话：

　邮件指定接收邮箱：

战略合作协议书 篇2

　甲方：________建设开发有限公司

　乙方：________投资有限公司

　丙方：________农业开发有限公司

　鉴于合作三方均位于________风景名胜规划区内，且有着共同的项目发展目标，相似的项目开发理念，为使各方的经营项目优势达到最大化，更好地贯彻生态是基础，文化是灵魂的旅游发展理念，突出________生态、健康、时尚的旅游特色，甲、乙、丙三方经充分协商，就共同开发________风景名胜区订立战略合作框架协议如下：

　一、合作宗旨

　甲、乙、丙三方各自的经营项目均重点突出生态、文化、休闲的主题思想。甲方________作为乙方高尔夫社区吃、住、游、玩、乐的配套服务网络;而乙方高尔夫社区作为甲方________连接湿地公园纽带的美丽风景线;丙方高新农业园可为________及湿地公园的开发提供科技支撑和技术服务。

　甲方的________欲建立海南第一个、目前也是海南唯一的国家湿地公园，展示海南生态文化的产品特色，建设以海南文化为核心的风情旅游小镇，以水的世界、花的海洋总体景观背景为支撑，从建筑、饮食、民俗、民族、艺术、热带兰花等诸多方面诠释具有独特性的海南本土文化。

　乙方的大众高尔夫社区打造的是以生态为主题的高尔夫球场和旅游度社区。

　丙方的高新农业开发展示的是现代农业科研成果，________。(其具体经营项目，远景发展目标等事项有待于补充)

　________风景名胜区战略合作框架的的形成，一方面既能提升协议各方对________景区开发的知名度;另一方面也能丰富协议各方开发项目的内涵，完善协议各方景区项目的产品结构，与其形成更高层次的战略共同体;更可为在海南国际旅游岛建设中做出积极贡献。

　二、合作原则

　合作各方均本着共享、客源互流、优势互补、发展互惠的原则确定合作关系。

　三、合作项目：

　1、共同研究制定景区旅游发展战略和市场开发策略;

　2、建立景区旅游信息共享库;

　3、构建景区旅游网络营销系统，创建旅游电子商务服务平台，建成统一的营销市场：

　(1)合作各方的旅游产品进入市场后，制定统一的定价对外销售;

　(2)在对外宣传上，广泛运用各种文化传媒，对各方的经营产品进行包装设计和宣传促销，互通有无，相互联动，构成一个不可分割的宣传联合体;

　(3)每年举办的经营产品现场展示会合作各方同步进行，彼此相互宣传;

　(4)合作各方各自景点均对游客统一开放，形成客源互流;积极为其他各方争取最大量的客源支持与合作;

　(5)对各自旅游产品所需的原材料实行统一购。

　4、共同策划和推广景区精品旅游线路，树立景区旅游形象，打造景区旅游经典品牌;

　5、打造统一的具有热带雨林特色的园林建筑，突出展示低碳、节能、环保的旅游度区;

　6、建设同一的交通路网：在设计规划上，合作各方各自经营项目沿湖区区域内，修建成彼此相连的观光步行道和自行车道，使之形成一个不可分割的交通网络。

　四、合作方式

　1、合作各方本着共同发展的愿望参加合作，并在合作框架中享有平等的地位和权利;

　2、基于甲方在海南已经有22年的大型旅游项目开发经历，团队的核心成员有着参与策划、建设、经营、管理运作海南大型旅游项目的背景，这些项目是：________旅游景区项目、三道热带________主题景区项目、________学院项目。故此，甲方长期积累了类似合作项目的丰富经验，可对整个战略合作框架协议下项目的运作提供指导性意见(或负责统一规划和管理);

　3、成立由合作三方组建的合作工作小组，组长由甲方委派，或由各方轮流委派。工作小组的'组成方式、工作范围，议事规则等事项见后续补充协议。

　五、合作成本分配(本条可否设立视具体情况而定)

　1、合作成本的构成：(1)________________;(2)________________;

　2、合作成本的核定：由合作工作小组组成的操作运作平台负责核算。

　六、合作收益分配(本条可否设立视具体情况而定)

　具体事宜由合作工作小组负责，可在银行设立共管帐户。其具体的分配比例、分配原则由合作各方经具体协商后制定。

　七、合作期限：________________

　八、其它

　1、本合作框架经各方认可后，拟定详细方案组织实施，各方应指定专人加强交流与沟通;

　2、本协议经甲、乙、丙三方签字盖章后生效。本协议一式共六份，甲、乙、丙三方各持两份，均具有同等法律效力。

　甲方：________

　法定代表人：________

　乙方：________

　法定代表人：________

　丙方：________

　法定代表人：________

　签约地点：________________

　签约时间：________________

战略合作协议书 篇3

　甲方：

　地址：

　电话：

　乙方：

　地址：

　电话：

　双方本着“互惠互利、长期合作、共同发展”的原则，就甲方与乙方共同进行开发、创作并销售3D及相关产品事宜达成以下协议，双方共同遵守。

　 一、合作期限

　双方合作期限______年，即______年______月______日起至______年______月______日。到期由双方再协商，签订顺延协议。

　 二、战略合作原则

　1、双方的合作具有重要性及长期性，双方需将合作方视为重要的合作伙伴，互相给予支持；甲方负责针对乙方所处行业、内部所具备的和条件提供项目产品开发、创作、深加工等；乙方负责在所属区域范围内进行市场推广和产品销售。

　2、利益分享、甲乙双方共同合作，努力提升3D及相关产品的市场销售，满足客户的需求，为此，甲方针对乙方的和条件所创作的产品需独家提供给乙方进行销售，不得提供给任何其他第三方在______县市场进行销售，甲方是乙方的独家供应商，乙方不得从其他任何第三方进行购并产生销售或进行类似的合作。

　 三、合作方式

　1、甲方根据市场情况提供满足当地市场需要的产品创意，并负责提供相应质量的终端产品。乙方根据自己销售能力向甲方阶段性订购产品，每种产品的购量由乙方根据市场情况和客户需求进行确定，并在购合同中体现。

　2、甲方以双方认可具有竞争力的价格向乙方提供销售所需之产品；乙方承诺每年的购额不低于。

　 四、甲方责任和权利

　1、甲方负责与乙方进行充分的沟通，并进行产品开发、设计、制作。

　2、甲方根据乙方销售情况阶段性为乙方进行产品配送，保证提供符合终端客户需求和质量要求的产品。

　3、甲方由于自身质量原因造成退换货的，双向运输费用由甲方承担。

　4、针对乙方市场开发的产品，甲方仅能销售给乙方，不得在售给任何其他第三方。

　 五、乙方责任和权利

　1、在严格遵守本协议相关条款的基础上，甲方有权利制定自己的销售政策。

　2、乙方定期向甲方进行产品销售信息的反馈，以便甲方根据市场情况进行产品的更新和调整，创作出更丰富的产品来适应市场需要。

　3、根据实际销售情况，乙方每日将已产生销售的产品按照约定的价格与甲方进行结算。

　 六、订购及付款方式

　1、甲乙双方签订相应购订单，乙方按照订单发货。

　2、基于双方长期合作，乙方提供给甲方作为履行协议的保证金，如乙方不履行相关协议或违约，该保证金不予退还给乙方。

　3、每月______日，根据销售情况乙方与甲方进行一次结算，并支付货款给甲方。

　 七、协议期限和终止

　1、本协议自双方授权代表签字盖章之日起生效。本协议期满前，双方可就续签问题重新协商。下列情况之一出现，本协议视为终止。

　2、本协议有效期届满，甲乙双方协商一致提前终止本协议。

　3、一方严重违约，另一方根据本协议的约定提前终止本协议。

　 八、违约责任

　甲乙双方应严格遵守本协议条款，任何一方未履行本协议项下的任何一项条款均被视为违约。任何一方在收到对方的具体说明违约情况的书面通知后，如确认违约行为实际存在，则应在______日内对违约行为予以纠正并以书面形式通知对方；如认为违约行为不存在，则应在______日内向对方提出书面异议或说明，在此情况下，甲乙双方可就此问题进行协商，协商不成的，按照本协议争议条款解决。违约方应承担自己的违约行为而给守约方造成的直接经济损失。

　 九、争议解决

　因本协议及其附件的履行或与此有关的一切争议，双方应首先争取通过友好协商解决；不能解决时双方同意将争议提交______方所在地人民法院进行裁决。除争议事项外，双方应继续行使本协议项下的各自其他权利，履行本协议项下各自其余的义务。

　 十、其他规定

　1、本协议一式______份，甲乙双方各执______份，具有同等法律效力。

　2、未尽事宜双方另行协商解决，商定的内容以补充协议等书面形式，经签字盖章后与本协议具有同等法律效力。

　甲方（签字）：

　______年______月______日

　乙方（签字）：

　______年______月______日

战略合作协议书 篇4

　甲方：

　代表：

　地址：

　电话：

　乙方：

　代表：

　地址：

　电话：

　甲乙双方基于良好的信任，处于双方长远发展战略上的考虑，甲乙双方决定强强联合，共同携手，就_______等领域开展合作。双方均以优秀的企业理念与专业性，本着“互惠、互利、稳定、恒久、高效、优质”的合作精神，结成深度的战略合作伙伴关系。现经双方友好协商，达成以下共识：

　 一、合作宗旨

　甲方与乙方的合作宗旨是通过双方的紧密合作，打造双赢、可持续发展的战略合作伙伴关系。

　 二、合作目标

　双方相信，通过本次战略合作，能够帮助双方进一步提升整体运营效率、降低运营成本、改善提升三峡石相关产品的工艺技术、产品质量及开发序列等，实现双方未来的市场扩张策略并获得市场份额，为双方创造更大的商业价值。

　 四、合作内容

　1、双方合作具备排他性。

　2、乙方为甲方提供生产及技术服务。乙方的所有产品均以优惠合作价向甲方提供，由甲方制定市场销售价格。

　3、甲方为乙方企业发展、品牌建设等方面提供指导、支援等智力支持。

　 五、合作期限

　双方合作期限为______年，从______年______月______日到______年______月______日。

　 六、合作双方的权利与义务

　1、甲乙双方的权利

　（1）甲乙双方有要求对方如约提供服务的权利。

　（2）甲方有向乙方提出质询的权利。

　（3）甲方享有本合同约定的经济权益。

　（4）甲方有对乙方未履行相关约定及保密责任而带来损失予以追索经济赔偿的权利。

　2、甲乙双方的义务

　（1）甲乙双方有按本协议如期履行的义务。

　（2）甲方有为乙方提供相关智力支持的义务。

　（3）甲方有按推进和完成由甲方承担的市场推广、广告宣传等任务的义务。

　（4）甲方应充分运用其行业影响力和战略合作伙伴关系，为乙方开拓业务和建构销售通路提供条件。

　（5）乙方有回复甲方质询的义务。

　（6）乙方有对产品质量严格管理的义务，不得有损甲方形象和利益。

　（7）乙方有对甲方提供的技术秘密和商业秘密承担保密责任的义务。

　（8）对于来自甲方策划、设计之产品，乙方应给予包括打样、生产等无条件的积极支持。

　 七、不可抗力

　如果出现严重阻挠任何一方履行协议义务的不可抗力，或者此等不可抗力使得合同目的无法实现，则该方应当无任何迟延地通知另一方关于其履行合同义务或者履行部分合同义务受影响的程度，并出具有权机关的证明。

　 八、保密条款

　未经对方书面同意，任何一方不得将本协议内容及所有产品、技术、设计等相关事宜，以任何方式透漏给第三方。本保密条款不因双方合作的终止而无效。在双方合作终止后两年内，本保密条款对双方仍具有约束力。

　 九、其他

　1、本合作协议自双方签字并盖章之日起生效，此协议一式______份，双方各执______份，具有同等法律效力。

　2、因执行本协议所发生的或与本协议有关的一切争议，双方应通过友好协商解决，如双方通过协商不能达成协议时，向_______方所在地法院提起诉讼，通过诉讼程序解决。

　甲方（签章）：

　代表人（签字）：

　______年______月______日

　乙方（签章）：

　代表人（签字）：

　______年______月______日

战略合作协议书 篇5

　甲 方：

　地 址：

　电 话：

　传 真：

　乙 方：

　地 址：

　电 话：

　 一、合作背景

　乙方：NIIT（Natioal Istitute of Iformatio Techology）是印度国家信息技术学院的简称，1981年成立于印度首都新德里，目前已经成为全球最具影响力的IT教育机构之一，作为NIIT在上海直接投资设立的独资培训机构，具有近十多年软件人才培养经验，严格的教学管理体系和成熟的市场运作经验。

　在多年的教学培训过程中为行业内的企业合作伙伴输送了大批的软件开发人才，针对各合作企业日益增加的项目及各企业技术人才需求特点，大大减少企业招聘成本，降低企业新员工的内部培训成本，为合作企业代为培养具有各企业应用特色的软件技术人才。

　经双方共同协商达成如下合作：

　 二、 合作方式：

　学员推荐：

　1、乙方成为甲方的人才提供基地，乙方将按合作协议要求免费为甲方推荐经乙方课程培训的优秀学员，经甲方面试后决定录用人选并与其签订正式的劳动合同。

　2、乙方在获得甲方提供的《招聘需求表》后3天内，将组织合适候选人简历发送甲方，甲方积极并尽快安排面试，通过面试后务必在同等条件下优先录取乙方所荐候选人。

　3、甲方需配合乙方的工作，提供录用学员的三方协议、劳动合同、毕业证、等复印件给乙方。

　 三、合作期限

　本协议合作期限为自文首所载协议签订日期后的两年。若本协议期限届满，双方未提出终止协议，本协议自动延续壹年。

　 四、 其他

　a) 本协议适用于无锡、苏州、常州三家NIIT直营中心！

　b) 本协议的任何修改须经双方正式授权代表签署书面协议。本协议未尽事宜，合作双方可另行协商签订补充协议，与本协议具有同等法律效力。

　c) 本协议一式两份，甲乙双方各执一份，自双方加盖公章后生效。

　甲方：

　乙方：

　授权代表：

　授权代表：

　日期：

　日期：

战略合作协议书 篇6

　甲方执行单位：____区教育局

　乙方执行单位：出国留学人员培训部

　甲乙双方经过协商，现就培训英语教师事宜达成如下协议：

　一、____区教育局与外语外贸大学合作进行的教师培训属非学历教育性质，目的在于提高教师的学力和业务水平。

　二、甲方负责组织与行政管理，乙方负责教学和业务管理，并为教学质量负责。

　三、乙方为甲方举办的学力教育培训班，每期90名学生，每个教学班人数为30人，培训期限为________年，培训班的英语教学时数为280300学时。

　五、乙方承诺：经过培训，能使甲方参加培训的大部分学员在英语听力和口语等方面的能力有明显提高。对于学员反映强烈、课堂教学效果差的教师，经甲方提出，乙方应当予以及时更换。

　五、甲乙双方都同意将日常的教学点设在____区教师进修学校，寒暑期间将教学点设在外语外贸大学校本部。

　六、甲方同意乙方为甲方学员开设的课程及课时分配由甲乙双方共同协商制定。

　七、乙方负责组织好平时的测验、中段考、结业考及水平测试(共三次)，对三次水平测试合格者颁发学力证明书(结业证书)，并负责建立接受培训英语教师的学力档案;甲方负责建立全区英语教师的继续教育档案，并负责把教师培训成绩纳入业务档案管理。

　八、经过甲乙双方协商的培训时间，乙方原则上不得随意改变，如有变更应当至少提前一星期通知甲方。

　九、培训费用按照每生每课时20元计算(包含教材费和散页讲义费)，每月结算一次，由甲方以支票方式支付乙方;乙方除收取培训费用外，不再收取其它任何费用。

　十、学员在广东外语外贸大学校本部培训期间的交通费、食宿费等由学员自理。

　十一、操作事宜由____区教师进修学校与出国人员培训部协商解决。

　甲方执行单位代表(签字)： 乙方执行单位代表(签字

战略合作协议书 篇7

　甲方：

　乙方：

　为促进***综合发展区跨越式发展、全力打造**东部新城区。甲乙双方经过平等协商，就乙方在甲方辖区内 投资建设“北京****”项目达成如下协议：

　一、 甲方为了加快区域发展、调整产业结构，承诺在同等条件下乙方优先进入本地区发展。

　二、 乙方在 园区内用地 亩，总投资 亿元人民币，建设“ ”项目。 项目内容包括： 。

　三、 甲方承诺：做好项目用地的征地、拆迁合基础设施配套建设等工作，()并按双方协议约定，保障乙方如期取得项目用地使用权证。

　四、 乙方承诺：投资项目符合区域产业导向，投资强度、区域财政贡献度达到入区标准，并积极发挥乙方资金、技术、科研等方面的优势，给予甲方以力所能及的支持。

　五、 乙方负责筹措项目资金，按双方足额到位资金。

　六、 本项目具体合作内容待双方经过协商后，另行签订相关协议

　（以下无正文）

　甲方： 乙方：

　甲方代表：乙方代表：

　**年**月**日

旅游活动范文3篇

　在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是我精心整理的四年级足球作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级足球作文 篇1

　“踢足球喽！”放学后的几个孩子，蹦蹦跳跳地来到了一块空地上。他们分成两伙，把书包和帽子搁在了一旁，分好工后，大家各就各位。旁边的小弟弟小妹妹看见了，纷纷坐在旁边的木椅上。嘿！连戴着黑帽，穿着皮鞋的大叔叔也来了。一场精彩的足球赛就快要开始了！

　足球赛终于开始了，双方的队员们在这块小小的空地上奔跑着，他们你追我赶，好像对方脚下的足球是自己的家传宝贝似的。

　看啊！那个小男孩就是守门员。小守门员脸涨得通红，就像成熟了的苹果一样，双眼凝视前方，双手拄着双膝，大口大口地呼着气，时刻准备“迎接”足球的到来。咦？那个穿红衣服的小男孩是谁？叉着腰，板着脸，是裁判吗？对！只有裁判才会那样神气！

　足球像是奥运火炬似的传递着，一会儿在本队，一会儿在敌方。队员们个个大汗淋漓，却仍拼命地跑着。

　围观的人们都看呆了：戴着蝴蝶结的小妹妹两手叉着腰，脚不时地跺着；一对小兄弟也看得入神了，目光一直跟着足球；一对好伙伴一个弓着腰，一个挺着背，不愿意放过一分一秒的精彩；15岁的姐姐一边抱着6个月的小妹妹，一边观看足球赛；旁边的小弟弟脚绷得紧紧的，十分紧张的样子；大叔叔更是专心，嘴里还不时念念有词：“传球”、“快！”、“好球！”；就连上了岁数的老狗，也使劲撑着千斤重的眼皮，观看这场精彩的足球赛。

　一声声欢呼，一声声叹息，就像被梭子交织在这块小小的空地里，无法抹去。每个小足球运动员的脸都红扑扑的，脸上漾着甜蜜的微笑。

　球赛结束了，大家收着自己的东西，相约着下次足球赛。

　这场足球赛，将会成为他们一生的美好记忆。因为，这是童年的足球赛。

四年级足球作文 篇2

　“加油，加油！”一阵阵呐喊在操场中回荡，一声声欢呼声在耳边响起，瞧，我校举行的足球联赛正在如火如荼地进行中呢，快跟我一起去看看吧！

　今天下午，我班正式对决四（8）班，运动员个个摩拳擦掌，蓄势待发。到了操场上，他们又是转脚腕，又是压腿，一副要和对方一决高下的样子。“开始！”裁判员一声令下，操场上顿时硝烟弥漫。瞧，对方球员火力全开，左一躲，右一闪，很快，便来到了我方球员的.球门下。只见对方球员的脸上闪过一丝得意的微笑。猛地一发球，只见曲逸林沉着冷静，眼看着就要进球的关节眼上，双手猛地一抱球，“太棒了！”我队欢呼雀跃起来。上半场就这样僵持不下地过去了。下半场，我队球员发起猛攻，只见我队的刘轩劼那流水般的熟练的球技很快绕过了许多球员，来到对方球门下，顿时，空气仿佛凝固了一样，充满了紧张的气氛。这时，刘轩劼猛地将球踢飞，那球在空中短暂的停了一下，在空中划出里一条优美的弧线。那弧线中有着同学们的期盼，有着球员们的付出，更有着大家在训练中的汗水。球完美落框，进了！大家举起手欢呼。

　这场球赛，我们以1比0的成绩打败了他们。比赛后，我们握手相祝，这不正是体现了奥运精神“友谊第一，比赛第二”吗？

四年级足球作文 篇3

　一年一度的马约翰杯足球比赛开始了，今天，我们班和五班进行一场足球踢淘汰赛，看谁最终进入决赛。大家都摩拳擦掌，准备好好大干一场，迈进决赛。

　很快，我们各就各位，我仿佛闻到，空气中弥漫着浓浓的火药味。队员们一个个精神抖擞，气势汹汹，好像目光中还带着几分杀气。还等什么？光是气势，可能对手就吓得神魂颠倒。

　身为替补队员的我突然觉得责任重大，就像有一个巨大的榨汁机把我之前的勇气全都榨了出来，这时我即紧张又兴奋。“啊，万一我们队失败了呢？嗯，万一我没有发挥作用又拖了球队的后腿呢？万一万一我还……”我心中的小恶魔紧张的说。“嗯，那万一我们队因为我进了一球赢了呢？哈！在场上多酷啊！还有可能为我们的班级争光呢！”我心中的小天使兴奋的说。天哪！我心中一会紧张一会兴奋，真像一块五颜六色的彩泥，一会儿红，一会儿黄。

　“滴——”随着一声清脆的哨声，比赛开始，我把注意力放在了球场上，比赛好激烈啊！只见王罗盛叶带球发起的猛攻，他是身体迅速晃动，过了对方一防守，对方另外一名防守马上向他冲了过来。他带球身体往左一闪躲过了对方防守队员，随后把球传给了周家可，周家可把球稳稳的接在脚下，带球进入对方禁区。对方球员迅速回撤，争先恐后的抢夺脚下的球，周家可摆脱混战，转身起脚射门！一道白色的光影从球门边掠过，就差一点。大家齐声叫到：“好球！好球！加油！加油！”大家的为场上队员加油声音此起彼伏，场上场下好不热闹，同学们都想为场上队员多踢一脚。

　我们的小队员任由汗水挥洒，一缕微风拂过，毛毛细雨从天而降，多么浪漫。可是浪漫的背景下我们班的小队员一个个在场上热血拼搏。

　细雨里对方球员发起反攻，大兵压上，途中陈进喜成功的断下对方带球，弓着腰，一路盘带，灵活的把球传给了罗盛叶。罗盛叶接到球左躲右闪球时被五班同学截下，五班同学迅速带到我方禁区，大脚飞射！眼看球就要进我们球门，说时迟那时快，我们班的守门员王乐之挺身而出，他弯着腰，眼睛死死的盯着球。说时迟那时快，他脚蹬地飞身鱼妖，把球紧紧的包住了！全部同学不忍大喝：“好球！好球！”

　随着欢呼声，守门员王乐之开球，把球踢向对方空中，对方球员断下球席卷而来。罗盛叶奋力猛跑，断球传递给站在球场中间的韦博仁，正在韦博仁准备接球的时候，五班同学迅速截下球，随后我们两名同学左右夹击下成功把球夺回，全速向五班球门推进。快到球门前陈进喜大脚射门，球在空中翻腾着，我们大声呼喊：“进！进！”霎时间一道白色闪电冲入球门，球进了！我们班沸腾了，大家拥抱在一起为场上球员欢呼着！

　我们班男生最终3：0战胜了对方，见证了我们男足的实力、勇气、智慧。

　我们终于顺利进入总决赛，期待决赛对决。我们也会更加努力，踢出实力，让全校为我们班喝彩！

　至今，我们的笑声仿佛还回荡在操场上。

四年级足球作文 篇4

　“呜——呜——呜”随着一阵哭声传来，我的小乌龟——足球牺牲了。

　我的足球死了，我痛哭了一天，也不知道为什么，就是觉得很伤心，很悲痛。

　记得以前我刚拥有足球的时候，足球还很害羞一见到人就把四肢加头缩进壳里去，无论你用什么东西诱惑他，他也不出来。但是过了一段时间我们两个渐渐熟悉起来，见到对方都不害怕了，而且它还敢把头伸出来和我打招呼。

　一次我放学回家，看见鱼缸里没有了足球，就满头大汗的这了起来，可就是找不到，这时我看见鱼缸的沙子在动，于是我就用手挖起沙子来，在我快挖到底的时候觉得有东西在下面动，我一把就把这个东西抓了起来。我顿时高兴起来，因为我看到了足球，随后我就语重心长的跟足球说起话来：“你怎么跑到沙子下面去了，可让我担心死了，以为你不愿在我们家了呢。”足球张开了它的小嘴，好像说：“我怎么能不愿在你家了呢？我跑到沙子下面是因为我要睡一个很长很长的觉，我刚要睡着你就打扰我，我还没找你算账呢。”这时我马上就把小足球放到了鱼缸中让他度过一个漫长的冬眠时间。

　我喜欢这只小乌龟——足球，可是他现在已经离我们而去了，要是有机会，我多想让他陪我度过我的一生。

四年级足球作文 篇5

　听妈妈说，我很小的时候，最喜欢圆圆的东西，拿在手里，爱不释手。随着年龄的增长，如今9岁的我已经是文三小学一名优秀的少先队员了。梦寐以求的是，上个学期我被学校足球社团选中，从此，开始了累并快乐着的足球训练生活。

　记得我第一次参加足球社团，是一个周三的下午，阳光和煦，我兴奋地跑到操场上找王老师报到，当老师点到我的名字时，我激动得心就要跳出来了。接着，老师开始给我们讲解一个个简单的练习，我用心地练着，这时，王老师走到我跟前问：“张旗乐，你是刚来到足球社团，对吗？”我高兴地回答：“是的！”董王老师微笑着对我说：“你踢得还不错，但是还有一些小毛病，需要在家多练习。”说完，王老师纠正了我错误的练法，交给我一些小技巧。我一一记下，内心充满了喜悦和感激。

　在后来的社团活动中，王老师时常鼓励我们课余也要多练习踢球，约几个朋友在小区的公园里多踢一会儿球。他语重心长地对我们说：“平时一定要多踢球，刻苦练习，这样才不会在比赛的过程中输给对方，最终使自己立于不败之地！”我们异口同声地说：“好！”并暗下决心要把足球练好！

　转眼一个学期过去了，足球社团丰富多彩的活动深深吸引着我，给我带来了无穷乐趣，踢足球真好，我喜欢踢足球！

四年级足球作文 篇6

　今天天气晴朗，我可高兴了。因为学校举办了足球联赛，比赛开始了，我们的对方守门员是老裴。你可不要小瞧他哦！他可是守门员菜鸟。 我和同伴一起上去了，开球的是我们。我把球传给同伴，忽 然同伴前面出现了“敌人”，同伴把球传给我。我踢着球往球门 的方向前面，这时就在前面。 人家用力一踢，守门员判断球往右边飞。球进了。我们悲伤了起来。 现在开球是我方，对方的两位队员一起上了，我们也一起上去了。我们一个拦一个，谁也不让谁，忽然“敌人”装要射门了。 我们愣住了，他们很快就闪过去了，我们上当了。我们赶紧冲了上去，他们高兴得太早了。我们很快地把球抢过来了，终于 把胆大包天的“敌人”打得落花流水。 我们继续前进，同伴把球传给我，我又传给他。他又传给我，速度像闪电一样快。搞得守门员不知如何是好。后来射门了。球进了，8比1，他们轻而易举地把我们打败了。5点了，我们放学回家

　今天踢球我明白了一个道理：“凭一个人的力量是不够的，团结的力量才能战胜敌人。” ，

四年级足球作文 篇7

　王老师让我们足球队的成员们参加这次比赛。听了这消息大家高兴极了。我心里告诉自己一定要认真踢，希望我们二(3)班能赢。

　第一场比赛是和二(2)班比赛。上半场我没有参加，坐在下面观看。运动员们在赛场上传着球，个个神情紧张，生怕对方队员进球。我坐在观看席上双眼紧盯着，双手捏的紧紧的，心砰砰地跳着，心里喊着二(3)班加油、二(3)班加油!只见王逸轩抢到了球，他飞快地边踢着球边向球门跑去。对方的守门员见我们快进球了急忙跑过来想档住，但已经来不及了，说时迟那时快王逸轩快速地把球往球门里踢去，球进了，我和同学们欢呼起来。接着我们又进了一球。二(2)也不甘示弱进了2个球。上半场比赛以2比2打平。下半场比赛轮到我上场了，我怀着激动的心情和对员们上场了，抢球、传球、进球。我们进了2个球了，我心想一定要继续努力不能让对方超过我们。我们个个跑的满头大汗，气喘嘘嘘但一点都不觉得累，不觉得热。时间过的真快，只听裁判员大声喊道：“比赛结束”。这时我看了一下得分，太棒了，我们班得了3分，而二(2)班只得了1分。我们赢了，我们欢呼起来，跳了起来。

　第二场比赛是跟二(4)班较量。上半场结束了成绩是0比0，我们班并没有进球，心想4班还不能小瞧的，下半场我们一定要再加把劲。下半场的比赛比较激烈，我们二个班都有进球。但我们的队员通过互相协作一连进了好几个球。所以这场比赛最终我们以5比1赢了4班。

　第三场比赛是和二(1)班较量了。比赛前我想，二(1)班输给了二(2)班，我们班又赢了二(2)班。我们班这次也一定能赢。激动人心的比赛开始了，我抢了球把它传了王逸轩，王逸轩一脚射门，球进了。但1班也奋勇直追，和我们来抢球，想要射门。但都被我们的守门员拦下了。最终我们班以2比0战胜了1班。再一次赢得了比赛。

　我们班得了这次足球比赛的冠军，我们心里乐开了花。能为班级争光我心里真是说不出的甜。

四年级足球作文 篇8

　今天早上我去参加了一个由中国银行组织的足球小健将，早晨我们赶了过去。

　去到那里发现有好多人哪，人山人海，把那里围的水流不通，我先去拿了一张又一成功盖章证，看见了有一击即中，还有标准射门等等。

　我先去到了上帝之足，我一看，哇塞！好难啊，只有三个数字摆放在板子中间，你只有一次机会必须要其中一个数字，这简直如同难上加难，火上浇油，结果我一脚居然踢中了我太开心了，仿佛吃了开心糖果似的。

　让后我又去了一击即中，这也太简单了，我心里呵呵的笑了，仿佛去了天堂，而不是去了地狱十八层，我往那里一投发现全倒了，耶耶耶，我高兴的在地上转了个圈。

　下一个是标准射门，这个真难啊，我真要下地狱100层了，这可怎么办啊？怎么办啊？不过我相信奇迹总会降临在我身上，我带着这沉重的心理对着足球一脚踢过去，居然命中了，我哭笑不得。

　今天就这么愉快的过去了，我期望还有下一次！

四年级足球作文 篇9

　“加油！射门啊！”我最喜欢的运动是踢足球，每当我看见了足球，就会想起“他”的笑脸。

　四年前，我是个不喜欢运动的书呆子，有一天，我到小学玩时，有一位陌生的小朋友抱着足球向我走了过来，他大方的问我：“我可以跟你踢足球吗？”虽然我并不想要运动，却又不好意思拒绝他，只好勉为其难的答应他了。

　想不到，完全不会踢足球的我，居然一下子就掌握了踢球的要领，三两下就把他给打败了。这时的我才知道，原来踢球并不难嘛！自此之后，我逐渐了解踢足球的乐趣，也非常感谢他一开始对我的邀请，从此之后，我们就成了密不可分的好朋友，每天下课之后都会和他一起踢足球、一起玩耍，直到奶奶来接我回家之后，才会依依不舍的离开他。

　我认为足球比赛的胜负并不重要，踢足球的乐趣是可以和朋友一起在球场上奔驰，并交到新的朋友。我希望长大以后还可以和我的朋友一同分享足球的乐趣。

四年级足球作文 篇10

　黄昏，在公园的一块绿荫上，正举行着一场足球赛。夕阳下，所有的事物都被蒙上一层金色的光芒，像一个个小保护罩。草丛里的昆虫正在大声吆喝：“看戏啦，看戏啦。”一位身着朴素的金发小男孩弓着腰，双手搭在膝盖上，两根柱子似的腿稳稳地扎根在地面，几条鲜红的伤痕显得他更加成熟。

　红方的前锋率先抢到球，他左右走位，似乎在寻找机会。那里又机会！他迅速跑到离对方球门只有10米的位置，轻轻一跃，“蝎子摆尾”，观众们的心都提到嗓子眼。不料。蓝方的守门员早已做好准备，往球的方向一扑，将球打出场外。观众席上响起热烈的掌声，其中一位穿着西装，手握书本的大伯激动地大喊：“好样的，西姆！”西姆得意地颠起球来：像踢毽子似的，黑白相间的足球在他的脚上弹跳，任他操纵，就像个木偶。突然。他将球传给了一位叫詹姆斯的白人男孩。白人男孩老练地端详着球场上的情况，他的眼珠滴溜溜地转着，恐怕大脑里装了一台计算器吧。他就是一个王者，蔑视这一切，骨子里透着与这个年纪不符的杀气。他将球传给红方球门旁等候已久的棕发少年。少年一个鱼跃龙门，足球在空中划过一道优美的弧线。金发小男孩已经志在必得，球从他的手弹到场外。这时，观众席上的掌声此起彼落。平局！一位“满身红”的男孩嘟着小嘴，小声喃喃：“如果我能上场，一定会赢的……”

　天黑了，人们各自回到自己的家。

家长会亲子书写作文一百字

旅游活动诸要素的确立及含义的界定直接影响着旅游产业的范畴和旅游产业的发展。本文是我为大家整理的旅游活动 范文 ，仅供参考。

旅游活动范文篇一：

一、 活动时间：20__ 年_月_日(星期天)

二、 活动地点：青云山

三、 主办单位：福建中医药大学药学院 广告 部，科技部，生活 部，青年志愿者部 四、 活动背景：在紧张的学习能够放松心情习和工作;同之间的友谊，办此活动。之，时彰余充，显，分又我多休能们参息够的加，增凝一从进聚些而我力课更们。外好各为活的部此动面门，，对成特既 学员举

五、 前期准备：1.提前做好宣传工作，确定参加人数。

2.副部长联系好旅行社，确定车和 保险 相关事宜(已确定) 3.购买食品、水及备用药品(由各部门自行决定) 4.参加人员应准备好各自所需物品。(如相机，拖鞋，备用衣物等)

六、活动过程：1.3月28 日早上7：20在福建中医药大学校门口集中，7：30准时统一乘坐汽车出发(注意提前通知各组负责人准时通知成员集合) 2.到达目的地大概时间：9：303.活4.各5.结排注动内容：爬山，玩竹排，观看景点等等 组负责人定时清点人数。伴同行，安全第一，不擅自乱跑;玩竹 意安全，水深的地方绝对不能去。6.大概在12：00大家在某地点集合清点人数并就餐7.3：20在山脚集合并清点人数 8.3：30准时坐车回校

七、活动经费预算：

费用AA制，各部门预收每人50元，按实际发生费用多还少补。

八、注意事项：

1、本次活动为自愿参加的非赢利活动，活动期间各参

加人员对自己的行为负责并承担后果，凡参加者均被确知并同意本次活动各项条款的约束。 2、结伴同行，安全第一，团队活动一切听从负责人指挥，约定出发时间务必遵守。请参加活动人员务必牢记。 3、提醒所有司机(车主)带齐证件备查，出发前加满油。车辆行驶过程中请所有驾车人员注意安全。保持车速、车距，以防追尾，严禁强行超车，野蛮驾驶，不得脱队行驶，不得任意超车，所有车辆行驶中按顺序行驶。 5、请大家出发前带好卫生用品、备用衣物，相机、雨具、通讯工具等。

6、结伴游玩注意安全、相互照顾，不要单独行动。

广告部：20人 杨英祥负责 科技部：7人 王哲负责 生活部：13人 王洪负责 青年志愿者部：12人 邓瑾负责 另邀请成员：8人

总人数：60人

药学院广告部，生活部，

科技部，青协

20__ 年_月_日

辅导员意见：

签名(盖章)： 院 部 意见：

签名(盖章)：

旅游活动范文篇二：

一、活动背景 秋收季节，正是一年一度出游的好时机。恰逢青年志愿者联合会招新结束，青志联现有的管理层和新的成员，需要磨合和成长，发现有才能的同学也许能够对青志联的建设有帮助，希望这次会有助于提高青志联的 领导力 与凝聚力，为以后的发展打下基础。同时校园里，集体秋游、旅游已成了大学生们多彩生活的一部分，同学们也可以通过旅游了解不同地区的风景和气候。

二、目的地简介：

合肥市大蜀山以满山遍野郁郁葱葱的苍松翠柏、奇花异草引人入胜。尤其在周围山麓先后新建了2万余亩水面的人工湖，占地400亩的烈士陵园，面积70公顷植物园和度村。八十余公顷的苗木花卉基地以及合肥野生动物园。长达370米的“安徽第一画廊”――蜀山画廊，及十二生肖园、匹特搏彩弹 射击 中心和以植物造景的樱花园、月季园、枫树林等。在这些园林、水泊的簇拥烘托下，蜀山显得愈加妩媚，分外妖娆，春日的景色尤其迷人。登临山巅，极目远眺，烟波浩渺，水天一色，雾霭缭绕，渔帆隐约;漫步山麓林园，桃红柳绿，蝶舞蜂喧，花团锦簇，竹影扶疏，令人心旷神怡。

合肥高新技术产业开发区座落于蜀山东侧，一批现代化建筑更使景区增添了时代的韵律。蜀山风景区已是人们凭吊先烈、游览观赏、闲暇休憩的场所。

三、路线安排：

从学校北门合肥学院站牌处，乘坐118路公交，到蜀山森林公园站车，集体步行到大蜀山。

四、执行对象：

合肥学院青年志愿者联合会全体成员。

五、活动时间：

20__ 年_月_日(星期天)9:00 整(如若天气有变，时间另行通知)

六、活动目的及意义

大学，一个充满青春与活力的世界，旅游既丰富了我们的课外生活，又陶冶了我们的情操。

秋天是一年中最美的季节，是学生踏青秋游的好季节。通过秋游活动，让学生亲密接触大自然，欣赏春天美景，拓展学生的视野，进一步感受大蜀山的美丽景色。同时通过组织活动，进一步培养我们的环保意识、集体意识，加强同学之间的交流和沟通，促进集体的团结协作，增强青志联的集体荣誉感，同时也能增进青志联成员之间的相互了解，让彼此的感情得以升华。

七、需求

1.水果、食物和水。由青志联集体购买。

2.纸牌四副，三国杀一副。供使用。

3. 笔记本 4个，笔20支。奖品。

八、活动开展

1、 早上8：40在北门集合，首先强调安全问题，统一号令，青志联全体男生负责搬运食物和水。青志联韩捷带队，9:00准时出发，大概 9：50 左右到达。到达目的地，再次强调安全第一。

2、 爬山，青志联韩捷制定爬山路线，大家跟着向山顶进发，

上山时不用太快，安全第一，大家可以随意拍照留念。

3、 到达山顶后，大家集体拍照作为本次活动的材料。然后休息半小时，大家吃点东西，聊聊天，谈谈上大学以来的感受和在大学中遇到的一些问题。

4、 自由活动，大家可以自由组队，看看大蜀山美丽的秋色，感受大自然的气息，放松心情。

5、 做游戏，吃苹果 游戏规则：一个人坐在板凳上手背后，另一个人眼睛用布蒙着，站在他背后，拿个苹果喂他吃。分两组进行，最先吃完的为胜方。实践部和组织部一组，宣传部和办公室一组。韩捷坐裁判。赢得组可获得一个，输的一组也可获得签字笔两支

6、 如果时间允许我们还准备了两副纸牌和一副三国杀供大家使用。大家自由组队，规则自定。

7、 3:30集合大家将自己身边的垃圾捡干净。点名人齐后由韩捷带队集体下山。

8、 到达蜀山森林公园站牌处，集体乘车回校。任何人不得以任何理由单独行动。

九、活动中应注意的问题和细节

1. 在活动前加强对学生的 安全 教育 ，告诉学生一切行动听从组织者指挥，不准随意离开队伍单独行动。

2.往返前认真清点人数。韩捷任队长统一安排，游玩时注意行路安全，切勿过分嬉戏打闹，队伍要有序地行进，同学间做到互相照应。

3.在购买食品时一定要注意看食品信息，确保食品安全。

4.审查学生的身体状况，对身体不适的同学劝其不参加此次活动。

5.文明行事，不得随意破坏公共设施;保护环境，严禁学生攀摘花草树木和乱仍垃圾;自己的垃圾袋一定要仍在指定位置，返回时清理好环境卫生。

6.带上一些必要的应急物品。还需带上创可贴、晕车药等常用药;女生记得带遮阳伞或者遮阳帽，水须多带。

7.定点返回，离开时必须集合人员，组长一定要清点人数，确保大家都安全后坐车返回。

十、经费预算

合肥高新技术产业开发区座落于蜀山东侧，一批现代化建筑更使景区增添了时代的韵律。蜀山风景区已是人们凭吊先烈、游览观赏、闲暇休憩的场所。

十、经费预算

1、

2、

3、

4、

5、

6、 纸牌四副共10元

车票每人两元共34元

笔记本四个共20元

签字笔二十支共20元

食物和水共100元

总计：184元

旅游活动范文篇三：

一、活动主题：

2010相约__ ，清凉一夏。

二、活动目的：

为了丰富广大员工的 文化 生活、完善公司，感谢各位员工辛勤的付出和努力的工作。通过本次活动促进员工之间的相互了解，增强相互之间的团结及友谊。 三、活动宗旨：

1、加强团队凝聚力与团队协作能力;

2、激发职员参与公司各项活动的热情;

3、加强和巩固职员对公司的管理制度、企业理念、产品知识等的熟悉;

4、休闲，缓解工作疲劳;

四、活动项目：

__ 漂流，__ 一天游(仅作参考)

五、活动时间：

年 月 日

六、参与范围：

全体职员工

七、主办部门：

行政管理部

八、协办单位：

东莞市明珠旅行社

九：活动安排：

1、在东莞驶往__ 的两个钟头的路程中，在车上组织全体职员及领导猜谜、男女同事集体对歌;

2、就地组织全体参与的活动，包括文艺节目表演、企业知识竞答;

十：活动流程：

1、车上2小时的猜谜与 唱歌 由导游及领队主持，全体同仁积极互动;

2、首先到达__ 景区后跟随导游游览美丽的湖光山色，欣赏青山夹着碧绿宁静的江水，仿佛沉静在美的画中，全身心的放松，感受这一刻的宁静吧。

3、午餐后在导游的带领下来到__ 漂流景区，依次先更换好衣服，在指定地点按顺序登车，前往漂流起点， 经验 票后领取救生设备、划桨、头盔。并按要求穿好救生衣，在救生员指引下开始漂流。漂流过程请服从救生员指挥。

十一、活动 其它 项：

交通：全程空调旅游车(按45-53座车，600人，共安排11辆旅游大巴)一车安排一个导游及一个公司领队

门票：旅行社购买景点首道门票

餐饮：正餐十人一桌，八菜一汤

导游：优秀中文导游服务

保险：旅行社责任险(旅游意外险建议客人购买)

十二、注意事项：

1、在旅游过程中，请大家随时注意自身安全，如无特殊原因，请勿擅自离团自由活动。全程必须服从旅行社统一安排。

2、在游览过程中请大家务必遵守时间，听从导游和领队安排。

3、去旅游前请大家准备点现金、，以备旅途中使用。旅行中务必小心保管自己的行李、手机、钱包、相机及其他贵重物品。

4、如有晕车、晕船等现象者，请提前备好药品。并在出行时提前告诉导游和领队。以防途中发生异常反应。

5、旅行中，每次出发或返回时，请各小组组长认真确认本组成员是否到齐。如有任何异常请知会领队及导游。

6、旅行时，请大家特别要注意服装和鞋子，尽量要轻装出行，少带杂物，以减轻负荷;鞋子要选用球鞋、旅游鞋，勿穿高跟鞋，以免造成行、走登山不便和有碍安全。

7、大家在游览景区、景点时应注意无照游商围追兜售和宰客欺客的现象。这些无照商贩经常向过往行人和旅游团队兜售水果、饮料和小纪念品，请大家谨慎购买。

8、大家在景区游览时要注意景区内的各个标识牌,避免造成走失或迷路等不必要的麻烦。必要时请用笔记录下来，以便查看。

9、大家在景区游览时如果要暂时离开团队，如去洗手间，请告知导游、带团负责人、

组长或其他团友。

十三：漂流前的准备：

1、 多带套衣服：漂流不可避免会“湿身”，上岸后没有干衣服换是很难受的。参加漂流不要穿皮鞋，平底拖鞋、塑料凉鞋和旅游鞋都可以。坏天气水上冷，好天气水上晒，要注意防寒防晒，太名贵的服装鞋帽最好不要用于漂流。

2、上筏只带饮用水，另手机、证件和现金……怕水的东西都不要带。

漂流注意事项

★游客参与漂流请先更换好衣服，在指定地点按顺序登车，前往漂流起点，经验票后领取救生设备、划桨、头盔。并按要求穿好救生衣，在救生员指引下开始漂流。漂流过程请服从救生员指挥。

★游客漂流前请将自己的贵重物品保管好或交保管室保管，一切怕湿物品不要随身携带。

★游客在漂流过程中不得脱掉救生衣等救生设备，遇有急流险滩时双手紧抓游艇两边的扶手，禁止在非游水区 游泳 。

★漂时不要做危险动作：一般来说，漂流河段都是比较安全的，只要不自作主张随便下船、不互相打闹、不主动去抓水中的漂浮物和岸边的草木石头，漂流筏不会翻。一旦“翻船”也没关系，憋住气，小心不呛水就行，因为你穿有救生衣;

★漂流船通过险滩时要听从船工的指挥，不要随便乱动，应紧抓安全绳，收紧双脚，身体向船体中央倾斜;

★漂流过程中注意沿途的箭头及标识，它可以帮助你找主水道及提早警觉跌水区。 ★近视的朋友请记住用小绳子固定眼镜

十四、工作职责：

领队：

导游：

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四年级足球作文300字

1. 家长会前作文100字

今天晚上就开家长会了！听到这个消息的我

心里还真有点紧张，毕竟我上半个学期发言

次数比以前减少了，做事有点马虎了嘛！不过

这世上可没有卖“后悔药”的店。一

下头皮，心里暗暗想：以前的事就不管了，不

过，从现在开始，我一定要好好学习：1、早

上去学校一放下书包就开始认真朗读，不能与

别的同学讲一会儿话；2、上课认真听讲，积

极发言；3、中午午写，不能讲话，认真写字

;4、排队放学时，不能与其他同学并排行走

谈笑风生；5、回家后认真复习。

俗话说得好“世上无难事，只怕有心人。”我

相信这样下去我一定会取得好成绩的！

2. 一篇作文开家长会1百字左右

“家长会”一听到这词，同学们肯定闻风丧胆，不少皮肉之苦都是因为家长会上老师的“爆料”所引起的，很多次，我的妈妈开完家长会后，仿佛被洗了脑，前后判若两人，令我毛骨悚然。

这不，伴随着我糟糕的数学月考成绩，进入初中的第一次家长会要召开了。刚一进家，妈妈便问：“你们是不是要开家长会了？”我一听，上帝啊，消息这么快，老师早已通知家长了，这下不能去的理由也编不成了。我立刻像泄了气的皮球有气无力地说：“是的，明天下午开。”妈妈好像察觉到了什么“你这次月考是不是考得不好。”我马上强颜欢笑：“没有啊，分数还没出来，要到家长会上公布。”妈妈半信半疑，我只好能拖一时是一时。

第二天下午，家长们早已等在教室外的走廊。同学们真是几家欢喜几家愁，成绩好的在一边一副高枕无忧的样子，他们将是班主任表扬的儿。而成绩差的则是一副垂头丧气的样子，自然也包括我，等待着班主任的宣判。家长们进入教室，我们被要求去上社团课，好留下一个空间，给班主任和家长们“密谈”。 这边厢，哪有心思上社团课，心中设计怎么应付妈妈知道“宣判结果”后的咆哮。下了课，我既想快速冲回教室探听结果，又怕太早看到妈妈那恨铁不成钢的表情。到了教室，家长会还在继续，只见班主任还在滔滔不绝讲个不停，妈妈眉头紧锁，表情严肃，似在强忍心中的怒火，我看了胆战心惊，心里的一根弦一下绷紧了。

家长会结束，妈妈什么话也没和我说只一句“回家吧”，声音透不出任何情绪，弄的我的心开始忐忑的七上八下。我默默的跟随妈妈上车，在车上，妈妈还是一语不发，车厢里闷得都快让我喘不过气了，到底是死是活，也给我来个痛快的。到家后，妈妈只是淡淡地给我一句：“你这次数学考的不好，自己找找原因，争取下次考好了，我相信你能行的。”就这样，完了，我抬起头，惊愕地看着妈妈，没有预想的狂风暴雨。晚饭时间，我躲在房间乖乖做作业，厨房间飘来妈妈和爸爸断断续续的对话，“这次儿子的数学考得不好，我看他好像自己也很自责，我想还是多鼓励他，如果我们都没信心了，他就更没自信了。”“是啊，青春期的孩子，打和骂只会让他更逆反，还是……”我攥紧拳头暗暗发誓，下次家长会，我会让妈妈开心地说“儿子，你真行。”

3. 一篇作文开家长会1百字左右

范文：

星期二，我们接到了学校的通知，星期三下午开家长会，因为我最近的表现比较好，所以我还是有些高兴。

星期三中午，我和爸爸妈妈商量好让我妈妈去开家长会，妈妈走过后，我在家里想：“我经常找一些关于我们学课的资料，得到了老师的表扬，但我又担心最近上课做小动做，让老师批评。我的缺点老师会不会告诉妈妈啊？”我在家里转来转去，想看的动画片也没了心思。

妈妈回家后，只说了我的优点，还说：“只要我不像以前那样懒惰，我就可以很快的进步，就会成为一名优秀的好学生，每位老师都希望我能够进步。

老师寄予我的希望太大了，老师们，我不会辜负你们的期望的。

4. 亲子活动作文100字

亲子活动 今天，我们学校举行了一次“活力东风西，共圆中国梦”的亲子活动。我和妈妈，还有小伙伴们一起到越秀山去寻找“五羊石像”、“镇海楼”、“北秀歌舞台”这三个地点。

我和妈妈先到达公园入口处，找到公园地图，选好行走路线。我们先到五羊石像，再到镇海楼，最后到北秀歌舞台。在每个地点我都找到老师盖章，并在北秀歌舞台把盖好章的卡片交给了黄老师，老师也奖给了我小电扇礼物。经过这次活动，我知道自己的中国梦不是想有就有的，要靠自己去实现。今天真是特别开心和有趣的一天！请纳！

5. 如何看待日家长会

家长会前……

记得三年级时，家长会前，我是怀着期待的心情盼着召开家长会的。我当时是班上的学习尖子，听说要开家长会了，心里不免有些得意：我学习那么好，老师肯定会表扬我吧！

那天晚上大约九点多的时候，前去开家长会的妈妈终于回来了。我急不可待的问：“老师表扬我了吗？”“没有啊。”妈妈漫不经心地回答。我十分扫兴，好像被人当头泼了一盆冷水，失望极了。

现在我长大了，上了四年级。看了《深圳晚报》上的《别只竖起大拇指》的文章，读了一位成功孩子的故事，了解到他小时候就很少被父母和老师夸奖。但他从不因为没人表扬而懊恼，充满自信，最后取得了成功。

也许我太注重荣誉了，我想。在学习上难免会有一些挫折，关键是学习好的时候不要骄傲，学习差的时候不能气馁。

我渐渐地开始不注重“表扬”了。当然我也就不太关心家长会。现在我只关心做得好不好。因为我懂得了学习的目的不仅仅是为了老师的夸奖，而是为了获得知识。即使老师不表扬我，我现在也可以发现自己的进步！自我鼓励！

到了四年级下学期了，很快又要迎来家长会了。家长会前，我心里挺平静。因为我不想再关注“表扬”。没有“表扬”我也会让自己做得更好！

6. 写篇开家长会和亲子参加活动的作文怎么写

详见_扒乐网_亲子活动回顾，您可以根据自己参加亲子活动的经过写起来，最后总结通过活动跟您的孩子有怎样的变化，比如您更懂孩子心思了、孩子更愿意把自己的想法表达给您等等。

下面是个举例希望对您有帮助：活动背景： 孩子们都有每天穿鞋脱鞋的生活经历，也有好穿大人鞋玩的事情，这是本课的生活实践基础。在一次与家长的谈话中，我得知有很多家长反映自己孩子在家中不会自己穿鞋子，这让我感到很惊讶，因为它们所反映到的这几名幼儿，平日里在幼儿园都会自己穿鞋，无非是穿的比较慢，到不至于不会自己穿鞋子。

我将这一情况告知给各位家长后，可后来还是会有这样的反映。在幼儿园里我经常会表扬这几位幼儿，并对他们进行指导。

为了能够让幼儿更好地像爸爸妈妈展示穿鞋。我设计了本次活动。

摘 自 小 精 灵 儿 童 资 讯 站 一、活动目的： ·通过活动加深认知，脚有大小，鞋子也有大小。知道大脚要穿大鞋，小脚要穿小鞋，多大的脚要穿多大的鞋，才舒服， ·通过活动学会穿鞋和脱鞋。

二、活动准备： ·大人的鞋（平底鞋、高跟鞋即可） ·一块宽敞的活动场地，场地上画好 10米 长的白线若干条，（据分组情况画）每组两位指导老师。 三、活动过程： ·导入： 师：请宝宝跟我跺跺脚，谁是我们小脚的好朋友呀，——引出鞋子。

我们的小鞋子会帮我们保护自己的小小脚，这样在走路、跑步、跳跃的时候，我们的小脚就不会碰伤，碰破，甚至流血。所以我们的鞋子是我们小脚最好的朋友。

我们小朋友都有自己的小鞋子，每人穿的鞋子不光颜色式样大小也都不一样。今天老师想跟小朋友们借一双小鞋子，你们谁愿意把小鞋子借给我用一下呢？ （1）让幼儿观察借来的小朋友的鞋子。

（2）拿出准备好的爸爸，妈妈的大鞋子，让孩子比较，提问：小朋友们，你们看爸爸妈妈的鞋子大还是小朋友的鞋子大呀？摘 自 小 精 灵 儿 童 资 讯 站 （3）激发幼儿游戏的兴趣， 你们在家的时候，有没有穿过爸爸妈妈的鞋子呢？是什么样的感觉，谁来说一说（宝宝发言略） （4）我们今天就来做一个游戏《大大鞋和小小鞋》，让小朋友都来试穿一下爸爸妈妈鞋子的感觉。 ·具体活动过程： （1）让本 班 老师一位扮爸爸，一位扮妈妈，其余各线由各家庭组成，方法按以下进行，每组之间保持一定距离。

（先请上来的宝宝脱下自己的鞋子） 方法：妈妈站在中间，爸爸站在终点，先把妈妈的鞋放在起点，将爸爸的鞋放在妈妈身边，宝宝的鞋放在爸爸身边，让宝宝脱鞋后，站在线起点上，听到口令后，穿上妈妈的鞋子走到妈妈身边，把鞋送给妈 妈（提醒孩子慢慢走，小心不要摔跤） ——鼓励宝宝说。请妈妈穿鞋， （2）请妈妈协助宝宝穿上爸爸的鞋，走到爸爸身边，把鞋送给爸爸，并说请爸爸穿鞋， （3）最后请宝宝穿上自己鞋，然后跑回起点。

·提高认识， 让幼儿体会穿大鞋和小鞋的感受。在老师的引导下让幼儿认识以下几点： （1）穿大鞋，不好走，不合脚，容易摔跤，不安全。

（2）穿自己的鞋，适合自己脚大小的鞋舒服，方便 行动自如，穿自己的鞋子好。 ·活动引伸： 学习自己穿鞋 （1）回忆妈妈是怎样给自己穿鞋的。

（2）自己是怎样穿鞋的？ （3）总结穿鞋的方法。 A：看看是左边的还是右边的在地上摆放好 B：一只一只的穿。

先把脚伸进去，然后穿到最前头， C：把后跟提上 （4）怎么脱鞋 A：先从后根脱 B：把鞋子放在一定的地方 活动反思： 宝宝们都非常喜欢穿爸爸妈妈的大鞋子，本次活动我抓住了宝宝凡事都想自己尝试的特点，让宝宝亲身体验了一下穿上大鞋的感觉，再对比穿自己的鞋子和穿大人鞋子的的感觉，让幼儿感觉哪个会更舒服，更方便行走，寓教育于游戏中，能够较好地完成本次活动的目标，使整个活动变得生活化、游戏化了。不仅如此为了能够更好的完成本次活动，我还邀请到了幼儿的家长来参加，在活动的过程中需要宝宝自己穿、脱鞋，同时也像爸爸妈妈展示了宝宝在幼儿园学会的生活技巧。

7. 写篇开家长会和亲子参加活动的作文怎么写

详见_扒乐网_亲子活动回顾，您可以根据自己参加亲子活动的经过写起来，最后总结通过活动跟您的孩子有怎样的变化，比如您更懂孩子心思了、孩子更愿意把自己的想法表达给您等等。

下面是个举例希望对您有帮助：活动背景： 孩子们都有每天穿鞋脱鞋的生活经历，也有好穿大人鞋玩的事情，这是本课的生活实践基础。在一次与家长的谈话中，我得知有很多家长反映自己孩子在家中不会自己穿鞋子，这让我感到很惊讶，因为它们所反映到的这几名幼儿，平日里在幼儿园都会自己穿鞋，无非是穿的比较慢，到不至于不会自己穿鞋子。

我将这一情况告知给各位家长后，可后来还是会有这样的反映。在幼儿园里我经常会表扬这几位幼儿，并对他们进行指导。

为了能够让幼儿更好地像爸爸妈妈展示穿鞋。我设计了本次活动。

摘 自 小 精 灵 儿 童 资 讯 站 一、活动目的： ·通过活动加深认知，脚有大小，鞋子也有大小。知道大脚要穿大鞋，小脚要穿小鞋，多大的脚要穿多大的鞋，才舒服， ·通过活动学会穿鞋和脱鞋。

二、活动准备： ·大人的鞋（平底鞋、高跟鞋即可） ·一块宽敞的活动场地，场地上画好 10米 长的白线若干条，（据分组情况画）每组两位指导老师。 三、活动过程： ·导入： 师：请宝宝跟我跺跺脚，谁是我们小脚的好朋友呀，——引出鞋子。

我们的小鞋子会帮我们保护自己的小小脚，这样在走路、跑步、跳跃的时候，我们的小脚就不会碰伤，碰破，甚至流血。所以我们的鞋子是我们小脚最好的朋友。

我们小朋友都有自己的小鞋子，每人穿的鞋子不光颜色式样大小也都不一样。今天老师想跟小朋友们借一双小鞋子，你们谁愿意把小鞋子借给我用一下呢？ （1）让幼儿观察借来的小朋友的鞋子。

（2）拿出准备好的爸爸，妈妈的大鞋子，让孩子比较，提问：小朋友们，你们看爸爸妈妈的鞋子大还是小朋友的鞋子大呀？摘 自 小 精 灵 儿 童 资 讯 站 （3）激发幼儿游戏的兴趣， 你们在家的时候，有没有穿过爸爸妈妈的鞋子呢？是什么样的感觉，谁来说一说（宝宝发言略） （4）我们今天就来做一个游戏《大大鞋和小小鞋》，让小朋友都来试穿一下爸爸妈妈鞋子的感觉。 ·具体活动过程： （1）让本 班 老师一位扮爸爸，一位扮妈妈，其余各线由各家庭组成，方法按以下进行，每组之间保持一定距离。

（先请上来的宝宝脱下自己的鞋子） 方法：妈妈站在中间，爸爸站在终点，先把妈妈的鞋放在起点，将爸爸的鞋放在妈妈身边，宝宝的鞋放在爸爸身边，让宝宝脱鞋后，站在线起点上，听到口令后，穿上妈妈的鞋子走到妈妈身边，把鞋送给妈 妈（提醒孩子慢慢走，小心不要摔跤） ——鼓励宝宝说。请妈妈穿鞋， （2）请妈妈协助宝宝穿上爸爸的鞋，走到爸爸身边，把鞋送给爸爸，并说请爸爸穿鞋， （3）最后请宝宝穿上自己鞋，然后跑回起点。

·提高认识， 让幼儿体会穿大鞋和小鞋的感受。在老师的引导下让幼儿认识以下几点： （1）穿大鞋，不好走，不合脚，容易摔跤，不安全。

（2）穿自己的鞋，适合自己脚大小的鞋舒服，方便 行动自如，穿自己的鞋子好。 ·活动引伸： 学习自己穿鞋 （1）回忆妈妈是怎样给自己穿鞋的。

（2）自己是怎样穿鞋的？ （3）总结穿鞋的方法。 A：看看是左边的还是右边的在地上摆放好 B：一只一只的穿。

先把脚伸进去，然后穿到最前头， C：把后跟提上 （4）怎么脱鞋 A：先从后根脱 B：把鞋子放在一定的地方 活动反思： 宝宝们都非常喜欢穿爸爸妈妈的大鞋子，本次活动我抓住了宝宝凡事都想自己尝试的特点，让宝宝亲身体验了一下穿上大鞋的感觉，再对比穿自己的鞋子和穿大人鞋子的的感觉，让幼儿感觉哪个会更舒服，更方便行走，寓教育于游戏中，能够较好地完成本次活动的目标，使整个活动变得生活化、游戏化了。不仅如此为了能够更好的完成本次活动，我还邀请到了幼儿的家长来参加，在活动的过程中需要宝宝自己穿、脱鞋，同时也像爸爸妈妈展示了宝宝在幼儿园学会的生活技巧。

8. 家长写一篇家庭亲子故事作文

我生活在一个充满温暖、宽容和幸福的家庭中，爸爸妈妈都是大学老师。我出生那天恰好是早上8点钟，他们给我起了一个富有特色的名字——xxx。他们十分希望我能像初升的太阳一样，朝气蓬勃，快乐成长。

不知是何原因，我从小就对各种各样的车特别感兴趣。只要有机会跟妈妈上街，我都不由自主地跟在汽车后头追着闻那股浓浓的汽油味，直到累得跑不动为止。我也特别喜欢坐车，公共汽车、双层巴士、面包车、吉普车、小轿车我都坐过。而且每次都抢着坐在靠窗户的一边，每当这时，我都会贪婪地盯着马路上来来往往的各种各样的车辆，心想：什么时候我也能驾驶其中的一辆亲自体验一下开车的乐趣呢？此外，我还喜欢收藏各种各样不同类型的玩具小汽车。当时家里经济条件并不太好，尽管如此，爸爸妈妈还是省吃俭用给我买了许多汽车玩具，并且还给我买了一条组装公路。平时没事的时候我会组装出不同结构、不同形状的公路，在公路上摆满各种不同类型的小汽车，尽情地“驾驶”着这些小汽车便成了我儿时最大的乐趣。

转眼间，我已上小学一年级了，班上大多数与我同龄的孩子都被家长逼迫着学这学那，爸爸妈妈对我很宽容。有一回妈妈问我想学什么，由于我平时比较爱画画，想了一下便告诉妈妈我想学画画。爸爸妈妈当时很高兴，立刻买来了蜡笔、小彩笔、画纸等，我便兴致勃勃地画了起来……

与我同龄的许多小朋友的家长望子成龙心切，根本不考虑孩子的意愿，把自己的意愿强加在孩子身上，逼迫他们学琴什么的。他们每天都极不情愿地被迫练琴，还要学这学那。面对家长冷漠的表情，看着他们小小年纪就要受家长的如此“虐待”，我真为他们鸣不平。而我比他们多了，爸爸妈妈从不逼迫我，我什么时候来兴致了就画上一张，这样日积月累，我的画倒也在不知不觉中进步了许多，还经常得到爸爸妈妈的夸奖呢！作文

这就是我的家庭。在这个温暖、宽容和的家庭中，我正健康、快乐地成长着。

9. 家长对孩子写不完作业的感想 作文 100字

一位北京市三年级孩子的母亲给北京晚报打来热线电话，列出她8岁孩子的语文作业量：每日功课至少需写852个字。众多家长来电表示，他们担心的不再是孩子的学习成绩，而是害怕繁重的作业夺去了孩子快乐的童年。

“30年前，父母会因为我贪玩不用功而教训我；30年后，我是盼着我的孩子能走出家门去玩耍，可孩子却摇摇头拒绝了，因为他有写不完的作业。”陈女士的儿子在东城区某小学上三年级，使用的是人教版教材。孩子进入三年级后，作业压力明显增大，在语文上体现得尤其突出。陈女士给记者列了个清单：孩子一学期要学32篇课文，平均每篇课文至少有14个生字，这些生字要求“四”会：会读、会认、会写、会默，每个生字至少要抄写8遍；孩子要学多音字，针对多音字组词；还要阅读课文，课文内容有500字之多，并且要求背诵、抄写和默写；每课还要写练习册；每天要写日记一篇，每周要写周记一篇和命题作文一篇。

“因此我的孩子就是生活在每天写生字、写字词、抄句子、读课文、背课文、写日记、写作文这样周而复始、无休无止的作业之中。有哪个孩子喜欢这样的生活？”陈女士说，孩子每天学习到晚上8点就困得不行，她没办法只好给孩子吃冰淇淋、洗冷水脸，甚至用冰块冰脑门，但孩子还是困，让他中途去睡一个小时，可再也叫不醒，早上起来发现作业没做完，孩子急得直哭。“孩子老问我，为什么不给他自由？可当我提出让他去休息一下，孩子却拒绝了，他怕第二天被老师指责作业没完成。”

记者读了一下陈女士儿子要求默写的课文《翠鸟》，一段关于翠鸟外表的细节描写生动但却繁琐，其中还包括诸如苇秆、橄榄、绣、腹、褐、玲珑、壁等对于8岁孩子来说并不算简单的生字词。老师要求孩子进行背诵和默写，默写一遍后，还要抄写，而第二天又要当堂进行默写，如果错得太多需当场重写。“《翠鸟》是写得很好，可孩子一字不差地背下来有什么用呢？过两天就全忘光了。”陈女士很不理解。

记者了解到，陈女士的儿子所在的小学原先是下午4时50分放学，减负推行后学校是3点半下学，但有兴趣班学习，孩子大概5点半放学，放学之后吃完晚饭写作业需要两个小时左右。陈女士认为，虽然缩短了教学时间，但功课却越来越多越来越难。“如果你能把孩子们的语文教材通读一遍？哪怕是选任何一个学期的课本通读一下，再跟自己小时候同时期的所学内容相比较，你就知道现在的课本内容有多深，现在的孩子们的作业负担有多重了

我与诚信的故事征文比赛

　在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是我收集整理的四年级足球作文300字9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级足球作文300字 篇1

　我爱那黑白相间的足球，也爱看足球比赛，但更爱的是自己忍不住上去把足球踢两脚。

　每当听见我校的分校有足球比赛，我就忍不住拿上足球一起和大哥哥大姐姐去踢。我非常关注我校的足球比赛，就连去年“六一”跳拉拉操的小朋友手中的足球我都不放过。一听到哪里有足球比赛，我就兴奋不已，看到那一场场激烈的比赛，我的心也就跟着澎湃起来。

　队员们那踢球的智慧、勇气，潇洒的传球动作、带球动作，守门员精彩的补救，都会使我欣喜若狂，每一根神经都不由自主地跟着足球一起滚动起来了！

　每当看到自己喜欢的足球队胜利了，我会和队员们一起欢呼，我的声音是最大的；如果她们失败了，我也不会沮丧，而是鼓励她们找出不足，取长补短，争取下一次的胜利！

　从足球中，我还学到了很多书本中学不到的知识，那就是――智慧，足球的魅力不仅是鲜花和掌声，还是它所表现出来的精神，是多么值得人尊敬和崇拜！

　我爱足球，爱学校的足球，更爱中国的足球！

四年级足球作文300字 篇2

　我的足球老师姓水名海龙。他是一位好老师。

　水老师发型帅气，眼神犀利，身材魁梧，脾气爆燥。每当我们在足球训练态度不端正，水老师就会雷霆，破口大骂。我也经历过这样的教训。一开始心里很不高兴，认为水老师就是一头凶猛的老虎，让我们见了都心惊胆战。我想不参加足球训练了，回家后妈妈说：“严师才能出高徒。”这使我理解了水老师的良苦用心。

　水老师工作繁忙，他不仅教我们男队，还要带着女队呢。为了让我们球技提高，水老师还在每周一、二、四早晨六点多和周三和周五下午放学后依然指导我们刻苦训练，他从不迟到，持之以恒，真让我感动。有时候哪个孩子摔倒流血了，他就像照顾自己的孩子一样，去为孩子消炎止血，细心呵护，他就像一位和蔼可亲的长者。

　水老师是位好老师。我因为爸爸妈妈工作忙，不能和其他队员一样每天都参加训练，只好向水老师请，水老师不但答应了我的请求，还鼓励我要好好学习，他说不能因为训练耽误了学习。校队每次参加重大比赛时，水老师都让我打主力，这更使我感动！

　谢谢你水老师，是你让我更加喜欢足球，是你把我的足球技术提高的，是你让我感受到了足球运动的真正快乐。水老师，你的恩情我永远会记住的！

四年级足球作文300字 篇3

　在这个学期，我们学校举行了一次令人难忘的足球比赛。我们班和四(6)班比，取得了非常棒的成绩。

　我们班和四（6）班的比赛开始了，操场上已人山人海，我们班的赵天意、郑佳慧、许可馨、田润涵、王翊宁个个摩拳擦掌，跃跃欲试。各班的啦啦队都有着抵挡不住的兴奋，笑着、跳着、喊着……

　比赛开始了，四（6）班的人球一踢，就被我们班的两个男子汉踢到了“四（6）班家的大门”那边。他们顿时火冒三丈，一生气就想把球踢到我们的球门里。他们队的一个女队员愤怒地把球用力踢出去，田润涵立马就挡住了球的去路。可田润涵一不小心把球踢出界了。但是我们队的人还是不气馁。

　突然，四（6）班的高手一猛进，就把球踢到了我们球门的旁边。这时，我们班的赵天意可大显威风了。四（6）班的一个人见有好机会，立马把球踢过来，眼亮的赵天意带着一点慌乱，把球挡住了。四（6）班的成员也不甘示弱，又猛劲一踢，差点就踢进球门，但还是被守门员许可馨挡住了。田润涵超常发挥，踢进了一个球，我们全班都欢呼起来……慢慢地，慢慢地，上半场结束了。成绩是1：0。

　下半场我们踢进了两次，他们还是没踢进。我们班的同学个个都欢呼起来“我们赢了，我们赢了……”

四年级足球作文300字 篇4

　“叮叮叮”下课了。同学们陆陆续续走出教室，操场上一下子热闹了起来。

　小军和王刚在踢足球，王刚踢在前，小军也不甘落后，一踢，一下子把王刚的球抢了过来，王刚又追上来，小军猛力一踢，一下子正中球门，小军获胜了，他开心极了！

　王丽和小美在踢毽子。你踢给我，我踢给你，之后他们又比了起来，谁都不甘示弱，小美踢了25个，而王丽只踢了24个，只差了那么一个，王丽就赶上小美了。

　小飞和小新在跳绳，之后小明又来了，现在有小明来计时，小飞和小新比赛，计时一分钟，看谁跳得多就获胜。计时开始了，一，二，三……终于，获胜者出来了！获胜者是小新，小飞跳了101个，而小新跳了107个，小新比小飞高，所以小新获胜。

　哇，课间过的可真快呀！一转眼，上课铃又响了，同学们正玩得热血沸腾，一下子又上课了，同学们用陆陆续续的走进教室，同学们拿好课本，等待老师上课，不一会儿，老师进教室了，同学们立刻坐好，老师开始讲课了……

四年级足球作文300字 篇5

　昨天，我和哥哥凌晨3点起床看世界杯比赛，这可是四年一次难得的机会，是意大利队与法国队争夺冠军的'决赛。

　比赛开始了，我们蹬大了双眼，注视着屏幕，因为我是意大利的支持者，所以我为意大利队加油，呐喊。上半场，两方球员各不相让，你追我赶，由于法国队没有控制好球，让意大利队抢走了，他们乘胜追机，进了一个球，变成了1比0，全场欢呼起来。下半场，两队加强了进攻和防守，你踢给我，我踢给你，配合的很默契，这时，“嘟”的一声，意大利队在禁区内范规，裁判判一个点球，法国队派出齐达内，他使出浑身力气，用力一射，球进了。当比赛还剩2分50秒时，齐达内用头撞意大利球员，被红牌罚下场。没有了齐达内，法国队渐渐没有了攻击力，最后，意大利队通过罚点球以5比3击败法国队。顿时，场上响起了雷鸣般的掌声。意大利的球员狂叫起来，而法国队的队员垂头丧气，有的还流着泪，这样，冠军就给了意大利队。

　世界杯足球赛在一方欢喜，一方痛苦中结束了。但此时我的心久久不能平静，我想：中国足球为什么连32强都没进入，妈妈看透了我的心思，说：“足球要靠你们这代去发展了。”

四年级足球作文300字 篇6

　“加油加油！”在公园的空地上传来一阵欢呼声让人不由自主地停下脚步，看一看原来那儿正在举行一场激烈的足球赛比赛。

　队员全是学生，分为黑蓝两队。球门是由两个书包组成的，最显眼的就是那个金色头发，黑色衣服的守门员。守门员半蹲着身子，双手按在上局受伤的膝盖上。但他仍然坚持的要把这场赛比完。他双眼直盯着对方把球踢过来，心想：我一定要为我们黑队争光。

　而他身后，有一位穿着红色衣服的替补队员，他双手插在背后，胸有成竹的注视别人想：守门员受伤了，我得帮他，一定要加油。

　在场外，有一条木凳上坐着许多他们的粉丝，有一名小男孩，他俯下身子，探出脑袋，聚精会神的看着比赛中那激烈的画面；男孩旁边，坐着一位金头发的少年，他的头一直往上升，生怕错过了一个细节。金色头发的少年身后有一位戴着大红蝴蝶结的女孩子，她可是足球队的忠实粉丝，今天来晚了一点点没位置了，所以她双手叉腰的站在旁边。她旁边又有一对兄弟，他们兄弟俩正目不转睛的看球赛呢！他们前面还有一只懒洋洋的小狗呢，小狗趴在地上一动不动，似乎它也看入迷了。

　这可真是一场激烈而又精彩的足球赛呀！连小狗都快成了他们的粉丝了。

四年级足球作文300字 篇7

　我是个足球射门大王，一切，要从我的青春足球梦说起。

　从小，我就喜欢跟男生们玩在一起，一点也不会有女生扭扭捏捏的别扭，我跟着男生们一起玩球、打闹，跟个小男生似的，快乐极了。

　三年级的时候，看到英语足球营时，我就好想参加，到了四年级，我终于可以报名参加了。但我其实犹豫了很久，会不会只有我一个女生？到了第一天的练球时间，我得到了答案，是的，只有我一个女生，但同时我也很快的发现，我绝对不输给男生，我也很厉害哦，尤其是在紧急时刻，我都能很镇静的有好的表现。

　印象最深刻的一次，我们参加了一场足球比赛，比数一直是零比零不相上下，眼看就拼不出输赢了。就在最后的一刻，队长传给我一球，我全神贯注的用力一踢，那球就有如神助似的，一脚就踢进球门了，而且是惊险的从守门员的手中滑出去。就因为这神奇的一球，我队以一比零光荣获胜。

　队友们都被我的这一脚吓到了，也钦佩不已。就连我自己都呆住了，耳边传来：“达瑾！你真棒！你是我们的足球女王啊！”

　轻飘飘的感觉，让我沉浸在女王的欢呼声里，陶醉了。

四年级足球作文300字 篇8

　今天早上我去参加了一个由中国银行组织的足球小健将，早晨我们赶了过去。

　去到那里发现有好多人哪，人山人海，把那里围的水流不通，我先去拿了一张又一成功盖章证，看见了有一击即中，还有标准射门等等。

　我先去到了上帝之足，我一看，哇塞！好难啊，只有三个数字摆放在板子中间，你只有一次机会必须要其中一个数字，这简直如同难上加难，火上浇油，结果我一脚居然踢中了我太开心了，仿佛吃了开心糖果似的。

　让后我又去了一击即中，这也太简单了，我心里呵呵的笑了，仿佛去了天堂，而不是去了地狱十八层，我往那里一投发现全倒了，耶耶耶，我高兴的在地上转了个圈。

　下一个是标准射门，这个真难啊，我真要下地狱100层了，这可怎么办啊？怎么办啊？不过我相信奇迹总会降临在我身上，我带着这沉重的心理对着足球一脚踢过去，居然命中了，我哭笑不得。

　今天就这么愉快的过去了，我期望还有下一次！

四年级足球作文300字 篇9

　我们的课余生活总是那么的丰富多彩。看！操场上同学们有的在玩跳皮筋，有的在玩捉迷藏，有的在玩抢王位，而我们在踢足球。

　我们是非专业足球队，所以我们不按照踢足球规则来。首先，我们把队员平均分成两组，刘文凯，张文泽和我是守门人员；杨康，梁鹏飞，陈宇是踢球人员。作文：踢足球作文：踢足球。三个踢球人员争先恐后地说自己要先踢，最后只有石头剪刀布来决定。陈宇赢了，他就要先踢，陈宇神气十足猛的一踢，球居然出去了几厘米，鞋子却飞出去很远，我们都捧腹大笑起来。陈宇又怒气冲冲地一踢，啊！球进了。作文：踢足球

　叮铃铃，上课了。我们的这一节下课玩的真开心啊！尤其是刚才那一幕，可真刺激。在上楼的时候，我心里还高兴着呢！课余生活的确丰富快乐，也让我们体会到踢球也要团结，也要全神贯注。

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『壹』 我的诚信故事作文580字左右

我常常和诚信打交道，最让我忘不了的是一件二年级的事。

那次，我考了99分的高分，让我紧张的心情一下子变成高兴。我再朝周围一看，呀！有的同学伤心地用手托着脸，发着呆；有的同学正兴高烈地跟别的同学讨论着成绩……

我一回到家，就迫不及待地把成绩告诉了爸爸，爸爸一听，高兴地嘴也合不拢了。可是他拿过试卷一看，脸上的大太阳一下子不见了，变成了阴天，“凝凝，你可真粗心，这都错了，你事实上只考了96分！”我一看，真的！我的心情从山顶落到了山底，心想，我的奖励就这么没有了吗？“你应该和老师说你不是99分而是96分！”我又想：为什么要和老师说呢？这样，我就没了金苹果，可是做人一定要有诚信呀！唉，怎么办呢？……我闷闷不乐地坐在床上，妈妈似乎知道我在想什么，对我说：“成绩并不重要，重要的是诚信呀！”好，说就说！我下定了决心。

第二天早上，我一到学校就把试卷给了老师，并指出了我的错误，过一会儿，我那引人注目的99分就被改成了不起眼的96分。

虽然我没了好成绩，也没了奖励，但我也很高兴，因为我通过这件事，我明白了诚信的重要性。

『贰』 我的诚信故事 （作文不少于450字）

那是一个阳光明媚的上午，我吃过早饭，妈妈把我叫到跟前，和蔼可亲地对我说：“赛飞，你去邮电局给你阿姨发封信，发好了放你半天，让你自由活动。”我一听，高兴得手舞足蹈，心想：“嘿，今天不用在家写作业了，可以自由一天了。”

我乘车来到邮局，邮局里的人可真不少。我买好了邮票，正准备写信封时，才发现忘了带笔。我正犯愁时，身边的一位邮递员叔叔似乎看出了我的心思。他微笑着将一支漂亮的钢笔递给了我。我看着笔，心里顿时喜出望外。“谢谢，叔叔。”我刚想接过钢笔，可是旁边的一位阿姨接过话茬说：“如今，世上不讲信用的孩子我见多了，你这样冒失地借给她，不太好吧？”听了她的话，我气得都快爆炸了，心想：“我可不像你说得那样不守信用，我还是三好学生呢。”这时邮递员叔叔说话了：“不要紧，你看她是少先队员，胸前还挂着‘文明标兵’的牌子。肯定是个诚实的孩子。我相信她，她肯定会还给我的。”说完，邮递员叔叔笑 *** 地走到前台去了。我听了他的话别提有多高兴了，心想：“叔叔真好！”

写完信封，我习惯地把笔往口袋里一放。回到家，我便准备邀上好朋友一起去玩。可我一摸口袋愣住了。这时我才发现邮递员叔叔的钢笔还在我口袋里呢。这可怎么办啊？去还笔吧，又要跑那么多路。好不容易的“半天”就泡汤了：不去还吧，就失去了诚信，不像个红领巾。正在我左右为难时，脑海里浮现出了那位叔叔诚恳的言语，信任的眼神。我的心“怦怦”直跳，好像被针刺了一下，我为自己感到羞愧。“我真该死。人家这么信任你，你却为了玩而不去还笔。你的良心被狗吃了。” 我地骂了自己一句，毫不犹豫地拿起笔向邮局奔去。

来到邮局，那位邮递员叔叔刚要出门。我连忙紧追两步，朝他跑去。我一边跑，一边大声地喊：“叔叔，您的笔。我刚才忘了还给您了。谢谢您！”叔叔见了我和蔼地对我说：“我没看错你。”他又回过头对里面的一位阿姨说：“我说她会来还的，我每天到他们学校送信，从他们的言行中我肯定这些都是诚实的孩子，没错吧？”里面的阿姨脸红了。

我不知道这位阿姨说了什么？但我能肯定的是我的诚信举动，一定使那位阿姨对我们学校有了新的看法，对我们少先队员有了新的认识。我的举动维护了我自己的尊严和学校的荣誉。多险啊！我暗自庆幸。如果我要是不来，我不敢想象……

我的心久久不能平静。我深深的感悟到，人的一生中不管是大事，还是小事都不能忘了诚信。朋友，生活中你带上了诚信了吗？

『叁』 我的诚信故事的作文，600字的

我的诚信故事

如果你失去金钱，你只失去一小部分；如果你失去健康，你只失去一小半；如果你失去诚信，你几乎就一贫如洗了。今天，我要讲的诚信故事就是：

前年的一天，我去同学家玩。由于那一天下雨了，路很滑，我在回家的路上，经过一处卖水果的摊前，脚下一滑，幸亏扶住了旁边放梨的板子才没有摔倒。不过，在扶板子的时候，我顺手抓了个梨，顿时觉得面红耳赤，看到旁边没人看见，就飞快地往家跑。在路上，我想吃掉梨，不行！不是好孩子；扔！不行！太可惜了。就这样，不知不觉我回到了家。父亲见我手中有一个梨，就厉声问：“哪来的梨？”

“梨......摊上......捡来的。”我吞吞吐吐地说。说真的，那一刻，我的心像十五个吊桶打水——七上八下的，我真害怕父亲打我一顿。万幸的是父亲并没有打我，我把头低的更深了。可能是知子莫父吧，父亲似乎看出了真相。

“下集把梨还回去，并把你失去的东西找回来。”父亲的声音并不大，但很有力量。

好不容易到了第二天，我拿着梨，走得很慢，到了梨摊前，我把梨放了回去。那个卖梨的阿姨说：“你干嘛？”“我是来还梨的。”说着，我把这个梨怎样到我手里的讲了一遍。阿姨笑着说：“没关系，放那里吧，真好。”我听了不好意思地笑了。

我当时真的不知道我丢了什么，现在我知道了，我丢的是——诚信。

『肆』 我诚信的故事作文360字

诚信是福

诚信是每个人心中的美德，是一种品质，在我们这个人文社会，不管在哪一个方面，都要讲究诚信，诚信是福，一个拥有诚信的人不管在事业方面，还是在生活方面都会取得成功，所以诚信是一个人最为重要的一项方面。

诚信是讲究方方面面的，商业、工作、生活、交友……都要讲究诚信，人们需要诚信维持关系；商业需要诚信来维持自己的生计，维持与其它公司的合作。诚信可以使他人对自己有好感，诚信也可以让自己的事业和生活得到提高。诚信小到可以使自己的身心得到提高，大到可以使自己一举成名。诚信能够帮助自己取得在事业上的成就，也能取得在生活上的快乐。

诚信不仅是说，也要行动，学会诚信还要学会谨慎，不能对他人坦白对自己对他人不好的事，一颗诚实的心还需要谨慎，谨慎他人，当别人信任自己时，也要小心。诚信需要坚持，只有坚持才会提高，有一个成语叫做日行一善，我们也要做到日行一诚，只有坚持才能保持自己不变的品德，在诚实中可以改善自己的身心，磨练自己的耐力，这不是一个两全其美的事吗？

诚信就是诚实守信，一个守信用的人往往会被他人所接应。诚实需要勇敢和谨慎，信用需要坚持和完善，只有做到这样，自己才能完完全全的是诚信的人。

诚信最基本的一点就是不欺骗他人、不守信用，一个无诚信的人就是丧失了品德，是一个身心不健康的人，不仅伤害了自己，也伤害了他人，可以说就是骗子，这样的人不但得不到他人的信赖，在社会上也无法立足，这样的人很难交到知心的朋友。不管我们在哪里，都要具备诚信。

诚信需要经得起诱惑，无论是多大的利益，只要是违背诚信的都不要去做，如果做了，会对自己将来有着很大的影响。和无诚信比起来，诚信要好得许多，既然诚信好，我们为什么又要去选择无诚信呢？

诚信已成了这个社会必不可少的品德，诚信能完善我们自己，它对自己、他人都有好处，搏得信任，博得好感，博得事业上的提高，博得生活上的进步，这些比无诚信要好上许多。懂得诚信，做好诚信，改善身心，利益如流，也就是说诚信是福。

『伍』 说出我的诚信故事作文

著名的法国的巴尔扎克曾经说过：“遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。”这句话说得很有道理，不遵守诺言的人不会得到大家的尊敬与信任。对此，我深有体会。

漫长的暑早已过去，但有一件事一直在我脑海里挥之不去，至今记忆犹新。

那是一个炎热的下午，我看见一个老乞丐在街边行乞。他大概七八十岁的样子，衣服破烂不堪。见到这个情景，我不禁起了怜悯之心，走过去，把口袋里仅剩的七元钱毫不吝惜地给了他。他用颤抖的双手接过钱，感激地望着我。这时，老人身后探出一个小脑袋，那是老人的孙女。我仔细地打量着她：她似乎六七岁左右，面黄肌瘦，很是可怜。我弯下身子，说：“我们一起玩吧，小妹妹。”她用清澈的目光注视了我一会儿，咧开嘴笑了。我拉起她的手，带她来到不远处的公园玩耍。我见她穿着朴素，问：“你没有漂亮的衣服和头饰吗?”她羞愧地低下头，说：“没有。” “我有一条裙子，还有几条橡皮筋，都送给你。”“谢谢你!姐姐。”我连忙跑回家，准备把衣服和橡皮筋拿给她。可是妈妈却说要回老家，晚了就赶不上车了。我说： “妈妈，我答应了一个小女孩要送她衣服的，我不能出尔反尔。”“可是你不是很想回老家的吗?再说了，奶奶很想你回去。” 妈妈说。对啊，这怎么办呢?“要不，就不回去了。”“不行，一定要回去!”“可是…… 也许那个小女孩已经走了。”我心里的两个声音在作斗争。想到要做一个讲诚信的人，我决定不回老家了，我把道理讲给妈妈听，妈妈也支持我的决定，答应明天再回去。我赶紧跑到公园。还好，小女孩还在那儿。我跑过去，把衣服和橡皮筋送给她。她从身后拿出一个花环，说：“姐姐，你真是一个守信用的人，我还以为你不会来了呢。这个花环是我刚才编的，送给你。”我弯下腰，她帮我把花环戴到头上。我与那个小女孩成为了好朋友，在公园里度过了一个美好的下午。

诚信是一种美德，让我们都做一个诚实守信的人，让诚信之花更灿烂。

通过我们提供的关于诚信故事的作文700字，相信大家一定对写作有了一个有新的认识，从而为养成好的写作习惯奠定了一个良好的基础!

『陆』 第十一届书信大赛我的诚信故事作文700字

著名的法国的巴尔扎克曾经说过：“遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。”这句话说得很有道理，不遵守诺言的人不会得到大家的尊敬与信任。对此，我深有体会。

漫长的暑早已过去，但有一件事一直在我脑海里挥之不去，至今记忆犹新。

那是一个炎热的下午，我看见一个老乞丐在街边行乞。他大概七八十岁的样子，衣服破烂不堪。见到这个情景，我不禁起了怜悯之心，走过去，把口袋里仅剩的七元钱毫不吝惜地给了他。他用颤抖的双手接过钱，感激地望着我。这时，老人身后探出一个小脑袋，那是老人的孙女。我仔细地打量着她：她似乎六七岁左右，面黄肌瘦，很是可怜。我弯下身子，说：“我们一起玩吧，小妹妹。”她用清澈的目光注视了我一会儿，咧开嘴笑了。我拉起她的手，带她来到不远处的公园玩耍。我见她穿着朴素，问：“你没有漂亮的衣服和头饰吗?”她羞愧地低下头，说：“没有。” “我有一条裙子，还有几条橡皮筋，都送给你。”“谢谢你!姐姐。”我连忙跑回家，准备把衣服和橡皮筋拿给她。可是妈妈却说要回老家，晚了就赶不上车了。我说： “妈妈，我答应了一个小女孩要送她衣服的，我不能出尔反尔。”“可是你不是很想回老家的吗?再说了，奶奶很想你回去。” 妈妈说。对啊，这怎么办呢?“要不，就不回去了。”“不行，一定要回去!”“可是…… 也许那个小女孩已经走了。”我心里的两个声音在作斗争。想到要做一个讲诚信的人，我决定不回老家了，我把道理讲给妈妈听，妈妈也支持我的决定，答应明天再回去。我赶紧跑到公园。还好，小女孩还在那儿。我跑过去，把衣服和橡皮筋送给她。她从身后拿出一个花环，说：“姐姐，你真是一个守信用的人，我还以为你不会来了呢。这个花环是我刚才编的，送给你。”我弯下腰，她帮我把花环戴到头上。我与那个小女孩成为了好朋友，在公园里度过了一个美好的下午。

诚信是一种美德，让我们都做一个诚实守信的人，让诚信之花更灿烂。

『柒』 我身边的诚信故事的征文活动通知怎么写

我身边的诚信故事”征文比赛的通知

各教学系：

根据江苏省人力与社会保障厅《省人力社会保障厅办公室转发人力社会保障部教材办关于在全国技工院校开展社会主义核心价值观主题系列比赛通知的通知》及教材办函20147号《关于在全国技工院校开展社会主义核心价值观主题教育系列比赛的通知》文件精神，经院主要领导研究决定，在全院开展 “我身边的诚信故事” 学生征文比赛，现将有关事宜通知如下：

一、指导思想：

以 *** 理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以培养和践行社会主义核心价值观为主题，以开展“我身边的诚信故事”征文比赛活动为载体，落实中华优秀传统文化的学习成果。

二、比赛内容：

组织学生通过第二课堂、专题讲座、主题班会等途径学习《诚信教育读本》（ISBN：8-7-5167-0391-5），紧紧围绕“我身边的诚信故事”为主题进行创作，以自身的感受、经历，讲述自己或他人的感人故事、文明故事。

三、比赛要求：

1、各教学系自行组织本系学生参加预赛，在预赛作品中选取5篇优秀作品，按正文格式要求（见附表），于10月18日前将打印稿及电子档报学生处，参加学院评比。学院将评选出优秀组织奖3名，学生作品一等奖3名，二等奖5名，三等奖若干名，优秀指导教师若干名。组织情况、评比结果将纳入系部考核。在全国比赛获奖的学生及指导教师有获奖证书并按照学院有关文件奖励。）

2、作者为在校学生，署名1—3人。指导教师为1人。优秀作品要求指导教师全程指导，写明所在系、班级、学号、姓名、指导教师等信息

3、故事应为真事，即作者本人（第一人称）或身边同学（第三人称）的真实诚信故事，严禁杜撰。

4、体裁为记叙文，内容富有感染力，1000字左右。

5、标题用主、副标题格式。主标题一律为本次征文主题“我身边的诚信故事”，副标题根据内容自拟。

6、各系须对征文的真实性进行审核，并在纸质材料上签字、盖章后报送。

7、评价参考标准

（1）标题立意鲜明、独特新颖，有吸引力。

（2）具有社会主义诚信价值观的本质内涵，体现《诚信教育读本》中诚信是“社会法则、人格力量、职业精神、道德坚守”某方面的基本观点。

（3）核心情节饱满，细节真实生动。

（4）语言流畅优美，结构完整匀称。

（5）构思角度别具一格，富有可读性和感染力。

『捌』 求一篇“我身边的诚信故事”初二征文。

我身边的诚信故事

诚信的含义是诚实、守信用。“诚”是一种品格，“信”是一种评价。从目前来说，“诚信是市场经济的灵魂、魂魄；是每一个人的品格，也是每一个人的立身，从业，赚钱的无价资产。 “诚信”会时时刻刻出现在我们的生活中、学习中、工作中，“诚信”也会时时刻刻考验着我们每个人的人格：如借钱、借物及时归还，答应别人的事要按时，按要求完成，不能有丝毫欺骗行为。承诺的言语一定要兑现……，生活中，只有讲诚信的人才会广交益友；学习中，只有讲诚信的人，才会踏踏实实地不断进步；工作中，只有讲诚信的人才会事业有成。由此看来，诚信就在我们身边，学会讲诚信，运用诚信，才是我们共同的心愿。

古代有句名言，就是“君子一言，驷马难追”，讲的就是诚信、言而有信，无信则不立，这是做人做事成功的关键。

我记得《绿野仙踪》中有一段锡樵夫和稻草人关于“脑子”和“心”的对话：

稻草人说：“我头脑里塞满了稻草，你瞧，这就是我到里兹国来要些脑子的理由。”

“噢！明白了！”锡樵夫说，“但脑子毕竟不是世界上最好的东西。”“你还有更好的吗？”稻草人问。

“没有，我脑袋很空，”锡樵夫回答，“但我曾经有过脑子和一颗心。以我的经验，我宁可要一颗心。”

稻草人却说：“我宁愿要脑子而不是心，因为傻瓜即使有一颗心，也不知道要它干什么。”

锡樵夫说：“我却愿意要心，因为脑子不会使人幸福，而幸福是世界上最好的东西。”

这儿的脑子和心当然不是生理上的，而是智慧和诚信。

何谓“诚信”？古人云：“真实无妄，始终不息，表里不杂，谓之诚；循物无违，四端百行，必以真实，谓之信。”这是我国的优良传统，千百年来人们不断地验证着“诚信”是为人的基础，是社会文明的基础。

看看我们的圣人们：孔子、孟子、墨子，他们千古留名，哪一个不是诚信之人？今日我国人民也用“诚信”留给外国人不灭的中国人形象。再看我们鼎盛唐朝、康乾盛世，还有今日的中国，之所以成为世界瞩目的焦点，也正是“诚信”。就说今日的社会主义中国正是因为我国历届 *** 人本着：实事求是、以人为本诚信的原则，才使得我国在国际上赢得了尊重、赢得了荣誉。

离开了“诚信”，其结果是，如说狼来了的小牧童，不讲诚信，枉送性命；像周幽王一样为博美人嫣然一笑，点燃用于战争报警的烽烟，以至国家灭亡。这些血于火的惨痛教训更验证了诚信是为人的基础，是社会文明的基础，基础不在，精神何在？

对于“诚信”的态度，古今中外都是一样重视的，比如：

美国从幼儿园和小学就重视对孩子的诚信教育，美国波士顿大学教育院设计的基础教材中就突出了“诚信”方面的内容。

日本的诚信教育几乎贯穿人的一生，在家庭中父母经常教育孩子“不许撒谎”，到学校里耳濡目染的是“诚信”二字，到公司里“诚信”几乎是普遍的经营理念。

德国随处可见这样一块牌子，上面写着“为了孩子请不要闯红灯”，据了解，自从立了这块牌子，闯红灯的人和车辆明显减少，这样的氛围，不仅培养了孩子良好的道德品质，同时也规范了成人自觉遵守社会秩序，诚信待人。

今天的我们要紧记罗曼罗兰所说：“有了诚信，人生的小船才不会被金钱、荣誉的大海吞没。”不要丢弃“诚信”，更不要让我们的学生丢弃“诚信”。

诚信，永在我们身边吧！

『玖』 我的一个诚信故事作文怎么写

作者：查字典

诚信的故事

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那天，小明的橡皮擦没有带，就向小红借。小明说：版“小红，你能借给我权橡皮擦吗？明天我就还给你！”

“可以，你拿去用吧！”小红爽快地说。

第二天，小明没有把小红的橡皮擦还给她。又对小林说：“小林，你能借给我铅笔刨吗？明天我就还给你！”

“可以，你拿去用吧！”小明就把小林的铅笔刨拿走了。

第三天，小明还是没有把小红的橡皮擦和小林的铅笔刨还给他们。又向小刚借铅笔说：“小刚，你能借我一支铅笔吗？明天我就还给你！”

“不可以！”小刚很坚决地回答。

“为什么呀？”小明很惊讶。

“因为你借了东西总是不及时还给人家，失去了别人对你的信任。如果你不改正不诚实、不守信用的毛病，我们永远都不会和你做朋友！”

小明害羞地低下了头。

同学们诚实、守信是多么的重要啊！愿大家都来做一个讲诚信的人。

『拾』 巜诚信在我身边》主题征文比赛活动500字

人家都知道，诚信是中华民族的传统美德，只有拥有诚信，赢得信用，人生才可能最终走向成功。

我的邻居李大伯就是一个诚信的人。李大伯是一名菜农，每天的工作是种菜卖菜。李大伯注意用科学方法种菜，种出来的菜又好看，又干净，又好吃。晚上李大伯把菜洗干净，扎得整整齐齐，等到第二天一大早拿去卖。可是，有的菜农做不到这些，个别人为了多赚钱，把野草、烂叶夹在菜中间，给菜上洒水，以便加重重量，还有的缺斤少两。李大伯卖菜既便宜又不缺斤少两，又不洒水，更不把烂叶、野草夹在中间。所以，许多本地和外地菜贩子都乐意来买他的菜。有一次，一个菜贩子跟李大伯买了几百斤，把一叠钱往柜子上一放说：“我数过了，我先走了。”后来，李大伯发现多了10元。第二天，菜贩子跟他买菜时，李大伯将10元钱还给了那个菜贩子。那个菜贩子感动地说：“小小10元钱，令我难忘一辈子，同你做生意，我一百个放心。”

李大伯因诚实、守信出了名。某食品有限公司知道李大伯的情况后，就要聘请他到那里做技术指导，月薪1000多元。许多菜农都很羡慕他，说李大伯好人有好报。

李大伯讲诚信，得到了社会的认可。我们要向李大伯这样的人学习，做一个诚信的好学生。

最后，愿我们大家永远拥有诚信这种人生美德！

　为了确保我们的努力取得实效，常常需要预先准备方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是我精心整理的健步走主题活动策划方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

健步走主题活动策划方案1

　 一、活动背景：

　为更好地宣传体育强身精神，吸引更多的师生参与体育运动，增强健康素质，在院领导的支持下，我系将举办户外低碳健身活动首届健步走活动。

　 二、活动可行性分析：

　健步走是国家体育总局从20xx年以来一直推广的、不受场地限制、简便易行、老少皆宜的一种健身方法，旨在通过倡导行走运动，推广体育健身理念，养成积极健康、文明环保的生活方式。北欧越野行走推广中心秘书长肖刚表示：健步走是一项“绿色运动”，在任何时间、任何地点，只要自己愿意就可以进行。健步走是介于散步与竞走之间的一种简单运动，它不需要任何复杂的装备，只需一双舒适的运动鞋，就可以达到锻炼身体的目的。活动报名不限年龄、不限性别、不限职业，因此参与人群广，数量多。活动形式简单，因此该活动势必会在市民中形成社会话题，也是企业宣传的绝好的机会。

　 三、活动目的：

　为了更好的宣传低碳环保理念，营造浓郁的全民健身氛围，引导广大师生积极参加体育健身活动，不断提高健身意识和健康水平。

　 四、活动主题：

　低碳、绿色、健康

　 五、活动时间：

　X月X日

　 六、活动地点：

　天津xx学院中心田径场

　 七、参赛方式：

　①现场报名：设置报名点，同时企事业单位可以集体报名。

　②网上报名：微信关注xxx学生会，发微信(姓名、****)

　 八、活动人数：

　1000左右

　 九、参与对象：

　全校师生、包括离退休干部九、活动现场人员安排：

　①由xxxx学生会为参赛选手准备T恤衫并布置现场，包括喷绘、条幅、号码牌及活动现场流程等。

　②xx新闻社要组建专门的宣传报道队伍，对活动的全过程进行宣传报道，积极营造良好的舆论氛围。

　③评比表彰。组委会从参加系部单位中评选出优秀组织奖若干个，各系从参与单位中推荐先进单位(按参与人数的1%分配名额)报组委会评定。

　 十、活动流程：

　第一名：1名第一名证书及小礼品一份。

　第二名：2名第二名证书及小礼品一份第三名：3名第二名证书及小礼品一份凡是有参与的人都有纪念品。

健步走主题活动策划方案2

　 一、活动宗旨

　为丰富员工文化活动，增强员工体魄和公司凝聚力，营造浓郁的'健身氛围，引导广大员工积极参加体育健身活动，不断提高健身意识和健康水平。公司将在5月21日举行“苍海湖公园健步走”活动。

　 二、活动时间：

　5月21日(星期六)上午08：00

　 三、健步地点：

　梧州市龙圩区苍海湖公园

　 四、活动主题：

　“我运动我快乐我健康”苍海湖公园健步走

　 五、参加人员：

　公司本部和苍梧分公司“幸福1+1”健步走俱乐部全体会员及爱好健步走的员工(俱乐部会员122人，预计参加活动人数为150人左右)

　 六、活动装备：

　舒适运动鞋、运动服。

　 七、活动规则：

　设起点—终点，全体人员统一从起点出发，顺预定路线快步走向终点。

　 八、活动要求

　(一)市公司本部和苍梧分公司要充分认识这次活动的重要意义，切实加强对此项工作的领导，积极配合做好此项活动的开展。

　(二)市公司工会和苍梧分公司综合部要精心组织，确保本次活动能够顺利进行，要加强对整个活动的组织和领导，确保活动既隆重热烈，又安全有序。

　(三)请各部门将参加本次活动的人员名单于5月18日前报到综合部。

　联系人：

　xxx联系电话：

　xxx联系电话：

健步走主题活动策划方案3

　 一、活动主题：

　迎新年健步走活动

　 二、活动口号：

　快乐运动与你同行

　 三、活动时间：

　20xx年12月31日下午3时

　 四、活动目的：

　通过健步走活动，增强公司员工团队意识、协作精神，提高员工身体素质，营造健康积极的企业文化氛围。同时，活动贯以主题宣传，扩大企业社会影响力。

　 五、活动组织单位：

　主办单位：公司工会

　承办单位：南京分公司支会

　(一)组织机构职责

　1、活动总指挥：负责活动决策，全面指挥工作。

　2、活动工作组：负责活动策划、协调工作。

　3、活动项目裁判组：负责活动比赛项目的的裁判工作。

　4、宣传策划组：负责活动宣传策划，负责活动过程摄影摄像协调指导，负责全体集体照拍照。

　5、安全保障组：负责活动过程安全监督，安全预案的制订和执行。

　6、服务组：负责活动的音响、奖品发放。

　(二)组织机构人员

　1、活动总指挥：xxxx

　2、活动工作组：xxxxxx

　3、活动项目裁判：xxxxxx

　4、宣传策划：xxxxxx

　5、安全保障：xxxxxx

　6、后勤服务：xxxx

　 六、参加人员： 全体员工

　 七、活动地点： 公司大门口

　 八、活动安排

　20xx年12月31日下午：

　2：50在公司大门前集合3：00活动启动会。

　3：20拉横幅拍集体照，照相完毕分男女两个组，等待发令。

　3：30女子组开始。

　3：40男子组开始。

　4：30活动结束。

　4：30-5：00各职责部门清理现场。

　健步走线路安排：由公司大门开始围绕企业园区顺时针进行，全长大约3公里。

　 九、活动奖项设置与领取办法：

　一等奖2名(男女各1名)

　二等奖6名(男女各三名)

　三等奖10名(男女各5名)

　凡参与者均有纪念奖一份

　领奖办法：公司园区四个点设专职安全员与裁判员，选手每到一处可领取健步走活动票一张，每人集够四张票就可换取相应奖品。

　 十、温馨提示：

　1、活动前做热身运动，注意安全，特别是踝和膝关节要活动开。

　2、请保护好自己携带的手机和其他贵重物品。

　3、活动中要注意交通安全，不乱丢烟头和垃圾，保护环境。

　4、尽量穿运动鞋，禁止穿高跟鞋。

健步走主题活动策划方案4

　 一、活动背景

　为更好地宣传体育强身精神，吸引更多的员工参与体育运动，增强健康素质，在中心领导的支持下，将举办户外低碳健步走活动。

　 二、活动可行性分析

　健步走是国家体育总局从20xx年以来一直推广的、不受场地限制、简便易行、老少皆宜的一种健身方法,旨在通过倡导行走运动,推广体育健身理念,养成积极健康、文明环保的生活方式。健步走是一项“绿色运动”,在任何时间、任何地点都可以进行，它是介于散步与竞走之间的一种简单运动，不需要任何复杂的装备，只需一双舒适的运动鞋，就可以达到锻炼身体的目的。

　 三、活动目的

　为了更好的宣传低碳环保理念，营造浓郁的全民健身氛围，引导广大员工积极参加体育健身活动，不断提高健身意识和健康水平。

　 四、活动主题： (待定)

　 五、活动地点： 奥林匹克森林公园

　奥林匹克森林公园乐跑健走道概况：

　开放时间：6：00—20：00

　门票价格：免费

　交通情况：北二环中轴线驱车往北15分钟即到；地铁8号线到森林公园南门站下车即到。

　步道线路：南门—东门—北门—西门—南门(终点)步道特点：奥林匹克森林公园是北京长跑爱好者追捧的跑步地点，南园5公里，南北10公里的线路长度也非常适合各种水平的马拉松运动爱好者训练。其中奥森南园环线设有全程塑胶跑道，交通更为方便，特别是周末和节日，运动氛围浓厚。而北园线路相对比较清静，更适合长距离训练的.爱好者。整个园区景色形态丰富，设施比较完整，是北京不可多得的徒步、跑步、马拉松运动场地。

　 六、参与人数：

　(鼓励员工带家属参加，提前统计人数)

　 七、活动现场人员安排：

　1.由行政部为参赛队员布置签到处和盖章处，参赛队员在签到处领取带有活动LOGO的不干胶贴。

　2.组建专门的宣传队伍，对活动的全过程进行拍摄宣传，积极营造良好的舆论氛围。

　3.全程设置3个盖章处，并提供饮用水、应急药品，集中收集个人垃圾。

　 八、活动时间及流程

　1.活动时间：20xx年10月17日/18日

　2.活动流程：

　3.活动装备：舒适的运动鞋、运动服、毛巾

　 九、活动规则及奖励

　1.活动规则

　(一)路线识别：从起点沿红色塑胶道路行走，终点前100米处设有提示牌。

　(二)全程需要获取三个盖章(红色、**、绿色)。

　2.奖励办法

　(一)录取名次：按到达终点并成功集齐三个盖章的参赛者中评选出前十名予以奖励。

　(二)奖品发放：以走完全程集齐盖章交回签到处，领取参与奖，名次奖奖品统一颁发。

　(三)奖品设置：

　 十、经费预算

　 十一、应急注意事项

健步走主题活动策划方案5

　为积极响应党中央、院关于广泛开展全民健身运动的号召，根据xxxxxx直属机关工会《关于在xxxxxx直属机关开展“天天健步走每天一万步”的实施方案》(机工﹝20xx﹞24号)和xxxxxx工会的工作安排，公司拟组织开展健步走活动，制定活动方案如下：

　 一、活动主题

　“日行万步、快乐工作、健康生活”

　 二、参加人员

　公司总部全体员工。

　 三、活动时间

　20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日举行，共100天。并拟定于xx月xx日(周三)下午，公司总部集中组织户外健步走动员活动。

　 四、活动方式

　(1)个人开展。公司员工可根据自身素质和情况，坚持“因人而异，适时适度”的原则，科学有序开展健步走活动，配合运动手环，记录每天健步走情况。

　(2)集体组织。公司工会及党群办公室积极发挥作用，组织集体健步、健身活动，组织参加xxxxxx、xxxxxx工会组织的各项活动。党群办负责阶段性收集和统计个人开展健步活动的数据信息，在一定范围内公布，并对其中的成绩优异者予以鼓励。

　 五、设施配备

　为更好的开展此次健步健身活动，拟为公司员工配备计步设备、运动服及运动鞋，鼓励员工科学合理安排健步健身活动，并做好保护措施。

　 六、集体健步活动安排

　拟于11月3日(周三)下午，组织公司全体员工赴八大处公园开展徒步活动，午饭后统一乘车前往八大处公园，下午5点乘车返回公司，预计费用如下：费用共计约xxxxxx元/人，包含运动鞋、运动衣、计步器，费用由公司工会经费列支。正值金秋时节，活动期间拟开展手机摄影比赛，鼓励大家在健步途中拍摄沿途风景，见闻，之后将统一组织评选